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병 원 식 - 일반식 general diet - 치료식 therapeutic diet - 검사식 test diet
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영양집중지원팀 서비스의 중재 효과.[국내석사학위논문]. 이화여자대학교 임상보건과학대학원; 2015.
권순형 외, <신지역사회 영양학>, 효일문화사, 2003.
최신기본간호학(하)/ 김정자 외 7인 공저/ 정담, 2014
김화영, 강명희. 영양상태 판정. 4
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임상영양학 (보건의료인을 위한), 의학서원, 2012.
대한당뇨병학회 www.diabetes.or.kr
당뇨병교육간호사회 www.kadne.or.kr 성인간호학 경장영양 경장영맥 당뇨병의 만성 합병증 간호중재방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성인간호학 1. 경장영양 지원
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임상영양학 (보건의료인을 위한), 의학서원, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성인간호학 1] 영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오.
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임상 영양관리 / 장유경, 변기원 외 4명 저, 효일, 2011 목차
임상영양관리
I. 임상영양학이란?
II. 임상영양사의 역할
1. 임상영양치료
1) 영양판정
2) 영양진단
3) 영양중재
4) 영양 모니터링 및 평가
2. 의무기록방식
1) 문
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영양학, 광문각, p.335, (2001)
김영혜, 보건의료인을 위한 임상 영양 가이드, 서울중앙병원
김희섭, 지역노인의 영양향상을 위한 식품개발 및 영양정책에 관한 고찰, 지역사회개발, Vol.6, (1999)
백지원, 구보경, 김규종, 이연경, 이성국, 이혜성, 경
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4.2.1 웰빙 강조 업계동향
4.2.2 한식 웰빙 메뉴 개발
제 5장. 결론 및 메뉴 개발 전략 제언
5.1 전문적인 메뉴관리
5.2 고객에 대한 서비스
5.3 식당의 환경관리
5.4 정부 및 전문적인 지원
5.5 환경문제의 고취
참고문헌
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영양과 건강> -정연강 외 (양서원)
<최신 영양학>-이기열 외 (수학사)
<영양학>-채범석 (아카데미 서적)
http://www.yaleomc.co.kr/biman223chilbiman.htm
http://young-duk.or.kr/bogun/obesity.htm
http://young-duk.or.kr/bogun/o-tx.htm
http://medcity.com/jilbyung/soabiman.html
ht
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영양> 영아가 새로운 반찬이나 편식하는 반찬을 거부하는 모습을 보여 먹는 것을 시도해 볼 수 있도록 격려해 주었고 억지로 먹을 시에는 먹지 않도록 해주었음.
특이사항)
금
수요일 놀이지원 - 지난 시간에 이어 이번 시간에도 책상미끄
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임상간호매뉴얼1, 현문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼2, 현문사
강지연 외, 2004년, 성인간호학4, 수문사
오송자 외, 1997년, 의학약어와 해설, 현문사, 1997
이은옥 외, 2003년, 간호진단과 중재, 서울대학교, 2003 Ⅰ. 문헌고찰 ……
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직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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임상영양학은 단순히 질병 예방과 치료에 필요한 영양 치료를 넘어, 환자의 신체적, 정신적 건강을 유지하고 향상시키는 중요한 역할을 합니다. 저는 특히 비만 및 만성질환과 관련된 연구에 집중하고자 합니다. 비만은 현대 사회에서 급증하
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영양상태를 가장 정확히 판단하고 치료 및 건강 유지에 최적의 영양지원을 할 수 있는 임상영양사로 활동해 나갈 것입니다. 그리고 다양한 임상영양학의 특성을 잘 살려 미래 건강인들에게도 가장 정확한 영양 가치를 제시하기 위한 식품 분
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영양학 관련 소질’ 및 ‘다양한 경험’, ‘전문능력구비’입니다. 저는 식품영양학 전공 중 ‘응용 및 임상영양학’등 실무에서 실질적으로 적용할 수 있는 전공과정에 적성을 느끼고, 교수 지도를 통한 심화학습을 수행하였으며, 충북대학
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영양 교육을 실천하며, 학생들의 건강한 미래를 설계하는 데 기여하고 싶습니다. 1. 본교 교육대학원 인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로
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