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적용의 장애요인을 연구하기를 제언한다.
8. 참고문헌
박신애 외 8인(1989),간호진단의 임상적용 현황, 문제점 및 개선방안,대한간호학회지
제 19권(1호), 대한간호협회
이향련 외 8인(1989),간호진단 프로토콜의 임상적용 효과에 관한 연구, 대
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임상적 결정을 내리는데 현존하는 최상의 과학적
근거를 가지고 결정을 내려 간호를 수행하는 것
2. 임상간호연구의 목적
① 간호문제 해결을 위한 최선의 임상간호 중재법 개발
② 현재 적용되고 있는 임상간호 중재법 재검토
③ 더욱
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신체검진
6. 질병에 관한 문헌 고찰
7. 진단을 위한 검사 소견
1) 임상병리검사
2) 방사선검사 및 특수검사
8. 의학적 치료 및 경과
1) 내과적 치료
(1) 약물요법
(2) 지지요법
2) 외과적 치료 및 특수치료
Ⅱ. 간호과정 적용
Ⅲ. 참고문헌
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적용>. ≪Montessori교육연구≫, Vol.15, 2009, pp23~35. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 논문 개관
2.1. ADHD 진단도구 개발을 위한 선행연구 고찰
2.2. 주의력결핍과잉행동장애 질문지형 평가 도구의 진단변별력에 관한 연구 1
2.3. 유아교육기관에서 ADHD진단
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적용 ………………21~23
Ⅲ. 참고문헌…………………………23~24
Ⅳ. 실습일지 및 소감……………24~25 I. 기초자료 수집
1. 개인력
2. 건강력
(1) 현병력
(2) 과거력
3. 간호력
4. 각 기관의 조사
5. 신체검진
6. 질병에 관한 문헌 고찰
7. 진
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