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년도별 기출문항수 - 표 제시, 원그래프
(2) 교육학 출제경향
3. 영역별 기출문제 분석 및 경향
(1) 영역별 기출문제 분석표..
(2) 영역별 기출문항수 - 막대그래프
(3) 영역별 출제경향
4. 참고 site소개 및 수험전략
Ⅲ. 결론
○ 정리문제
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교육인적 자원부에서 발표한 개편방안 이외에 교원 임용에 관련해 최근의 사항들을 좀 더 살펴보자면, 국가 유공자 가산점 제도가 개선될 것으로 보인다. 헌법재판소가 중등임용시험에 응시한 국가유공자의 가족에게 가산점 10%를 주도록 한
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교육행정 1개정판, 이찬교김재웅 공저, 한국방송통신대학교출판부, 2004.
- 경찰간부 및 공무원 시험대비 α+ 알파플러스 행정학, 위계점이원희 공저, 고시연구사, 2002.
- 교육정책론 ㅡ이론과 적용ㅡ, 정일환 지음, 원미사, 2000.
- 사회과학총서,
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행정학에서도 크게 다루어야 한다고 생각한다.
행정학교육에서 학생들에게 많은 기법들을 가르치는 것도 필요하다고 생각한다. 인사권자의 입장에서 보면 지원자가 다른 사람이 제공하지 못하는 것을 할 수 있다는 증명이 필요한 것이다. 각
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이론적으로 치우친다.
( ) 적성이 맞지 않는다.
( ) 시대적 이슈와 동떨어져 있다.
( ) 기타 이유
[6] 앞으로 원하는 행정학과의 수업방향은 어떤 것입니까? 가장 중요한 것부터 해당번호를 ( ) 안에 쓰세요.
( ) ( ) ( ) ( )
① 공무원 임용시험에 맞춘
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