|
역량강화실천. 서울: 양서원
-정무성(2005). 사회복지프로그램 개발론. 학현사
-김융일, 양옥경(2004). 사회복지수퍼비전론. 양서원 *임파워먼트 모델
Ⅰ. 기본 전제
Ⅱ. 임파워먼트 개념
Ⅲ. 임파워먼트 실천
1. 실천 원칙
2. 실천단계
|
|
|
허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 장애인복지서비스의 접근
I. 강점중심 접근
II. 임파워먼트 접근
III. 사례관리 접근
IV. 자립생활 접근
V. 역량강화 접근
* 참고문헌
|
|
|
역량강화 방안
1. 4+1 양성 임용제
2. 지도성을 발휘할 수 있는 교장을 선발하고 교장과 지도적 교사들이 역할을 다할 수 있도록 자율과 권한을 부여하도록 한다
3. 연수 이수 학점 누진 보상제
4. 교원경력 기록부제 도입
5. 논의 구조 구축
6
|
|
|
Reynolds의 활동
4) 기타 영향들
3. 기본 가정 및 주요 원칙
4. 사회복지실천에서의 적용
1) 임파워먼트 기법들
2) 임파워먼트 사정
3) 임파워먼트와 집단활동
4) 사회복지사의 입장 및 역할
5. 마무리 및 정리하기
참고문헌
|
|
|
6) 정치사회행동
7) 연합
8) 사회운동
3. 테일러와 로버츠 모델
1) 프로그램 개발 및 조정모델
2) 계획모델
3) 지역사회연계모델
4) 지역사회개발모델
5) 정치적 역량강화모델
Ⅳ. 세 가지 모델의 비교
<참고문헌>
|
|
|
역량개발, 자체적 리더십 개발 등을 통해 지역사회개발을 추구하며, 지역복지 실천가에게는 조력자(enabler)의 역할을 강조
(5) 정치적 역량강화모델(Political empowerment model)
사회적으로 배제된 그룹의 사회적 참여를 지원하고 지지하여 스스로의
|
|
|
역량개발, 자체적 리더십 개발 등을 통해 지역사회개발을 추구하며, 지역복지 실천가에게는 조력자(enabler)의 역할을 강조
(5) 정치적 역량강화모델(Political empowerment model)
사회적으로 배제된 그룹의 사회적 참여를 지원하고 지지하여 스스로의
|
|
|
역량을 강화하고 氣를 살려야 한다. 능력과 의욕을 동시에 높여 사원 모두를 종업원이 아닌 작은 사장이 되게 해야 한다. 정보화를 하고, 비전을 공유하고, 권한을 위양하며, 적극적으로 보상을 실시하는 임파워먼트 문화를 만들어야 한다
|
|
|
임파워먼트관점
상황을 변화시키기 위해 인간
과 환경이 지닌 강점을 발견하여
이를 육성
인간의 힘과 사회적 힘을 육성
하고 개인, 가족, 지역사회에
능력과 권한을 부여하기 위해
노력
대화단계
: 파트너십의 형성, 도전 방향성의 명확
|
|
|
고양
86. 법적 행동 전술의 정점: 문제해결을 위한 활동의 합법화, 문제 이슈화
87. 사회행동의 힘의 원천: 정보력, 대상 집단에 대한 힘의 행사, 피해를 입힐 수 있는 잠재력, 약점을 이용한 수치심 자극, 동원능력 지역사회복지론 핵심문제
|
|
메뉴펼치기
