|
실천에 있어서 탈시설화의 함의], 2003
최성희(2011) 지역사회개발모델로서의 지역개발회사 연구, 석사학위논문 1. 서론
2. 지역사회복지실천의 과정(문제확인, 지역사회 욕구사정, 실천계획 수립 및 실천, 평가)
3. 지역사회에서 중요한 지
|
|
|
실천론 / 김융일 조흥식 김연옥 / 나남출판 / 2000
사례관리론 / 김영숙 / 교육과학사 / 2008
네이버 지식백과
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=teentopia&logNo=10091961968 서론
1. 인지행동모델이란
1) 배경 및 개념
2) 이론적 기반
3) 주요전제
|
|
|
모델
3) 학교사회복지의 실천방법
4) 학교사회복지사의 역할
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교의 특성
2) 구체적 필요성
3) 대상과 내용
4) 학교사회복지 실천방법
5) 성과 분석
6) 문제점 및 대안
Ⅲ. 결론
|
|
|
임파워먼트에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 『한국사회복지학』.
남상희, 2001, “임파워먼트(Empowerment) 개념전략에의 사회학적 개입, 『사회발전연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트 모델의 개념
2. 임파워먼트 모델의 사
|
|
|
실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
2) 학교폭력 관련 정책
3) 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
5. 참
|
|
|
워먼트는 개인, 집단 및 조직수준의 개념으로 분류하여 구성원의 사고, 구성원간의 관계, 조직의 제도와
구조 모두를 변화시키는 방향으로 진행 되어야 한다고 하였다(박원우,1997). Ⅰ. 임파워먼트의 개념
Ⅱ. 임파워먼트 관련이론
Ⅲ
|
|
|
실천의 이해, 학지사.
양옥경 외, 2010, 사회복지실천론, 나남출판.
정순둘 외, 2007, 사회복지와 임파워먼트, 학지사.
김동배 외(2003), “사회복지실천의 생태체계 패러다임과 연구방법론에 대한 고찰”, 연세사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
론과 페미니즘 교육론
가) 문장1 및 이유
[선택한 핵심 문장] 자유주의적 여권운동은 중산계급과 노동계급 여성이 함께 연대하여 여성의 법적·정치적 권리, 자녀양육권과 이혼법, 기혼여성들의 임금소득과 여성의 재산권, 고등교육의 기회
|
|
|
론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입이란
1) 위기개입이란
2) 위기개입모델의 주요개념
(1) 위기의 분류
(2) 위기상태
3) 위기개입 6단계 모델
2. 사회복지실천에서 위기개입의 적용
1) 개입목적 및 원칙
2) 개입과정
3. 사회복지실천에서 위기개
|
|
|
실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 위기개입모델의 사례
II. 위기개입 진행단계
가. Step1 : 위기상황에 노출된 학생의 안전확보
나. Step2 : 문제와 관련된 정보수집
다. Step3 : 문제상황에 대한 정리 및 사정
라. Step4 : 대응전략
|
|
메뉴펼치기
