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본 치료 사례를 종료하게 되었다. 1.행동주의 모델의 개념 및 개요
2.이론적 배경
(1) 반응적 조건형성
(2) 조작적 조건형성
(3) 대리적 조건형성
3.개입과정
(1)사정과 계약
(2)프로그래밍과 평가
(3)종결과 사후지도
4.사례적용
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모델로서 비행이나 약물남용을 유발하는 요인을 조직하는 재활 사회 개발모델에 기초한다.
②개입지점을 명확하게 세분화함으로써 연구자나 사회복지사가 최대한 강력하게 개입할 수 있다.
③ADAPT 프로젝트를 세우기 전, 재발과 상습성에 관
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III. 연구원리와 방법 및 절차
1. 연구원리
2. 연구방법설계 및 절차
3. 연구대상 및 집단구성
4. 연구내용선정과 적용
IV. 사이버 공동체 학교 프로그램 개발
1. 교수-학습체제 개발모형
2. 모형의 단계별 활동
3. 개발
V. 결론 및 제언
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모델 연구』/ 1998 / 한국학교사회사업학회
오창순 / “학교사회사업에 관한연구”/ 1981 / 이대석사학위논문
이석봉 / “중등학교 교사의 생활지도 실태와 학교사회사업에 대한 인식 연구” / 2004 / 광주대학교 사회복지대학원
이종복 외5인 / 현
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단계와 과제
III. 주요국의 과학기술문화 동향 및 시사점
1. 과학기술문화활동의 이슈들
2. 시사점
IV. 한국 과학기술문화의 현황 및 과제
1. 최근 5년간 과학기술문화활동의 성과
2. 과학기술문화활동의 문제점 및 과제
V. 과학기술문화
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단계적인 임상시험 프로세스에 의한 인간 지원형 로봇 개발의 제안. 한국과학기술정보 연구자료
박성일(2001).로봇의 실시간 비젼 제어기법에 대한 확장 칼만 필터링 모델 개발. 조선대학교 석사 학위논문
이오우에 히로치카외 3명.로봇, 미래
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발주점 방식과 MRP방식의 비교
Ⅴ. MRP(자재소요량계획)의 생산시스템모델
1. Hybrid시스템에서의 세 가지 차원
2. Hybrid시스템에서의 전략적 차원
3. Hybrid시스템에서의 전술적 차원
4. Hybrid시스템에서의 운영적 차원
Ⅵ. 결론
참고문헌
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최영숙, 최영희 『몬테소리 언어교육의 이론과 실제』 대학서림 Ⅰ. 언어 사용모델로서의 교사
Ⅱ. 언어 경험 제공자로서의 교사
Ⅲ. 상호작용자로의 교사
Ⅳ. 관찰자로서의 교사
Ⅴ. 가정과 기관의 연계 방법
Ⅵ. 참고문헌
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모델 연구 / 2008.12.31
- 방송통신위원회 기획연구 2000년 겨울호 7~49 / 지상파 TV의 디지털 전환 배경과 정책과제 / 2000
- 방송통신위원회 기획연구 2001년 여름호 7~32 / 방송환경 변화와 정책연구의 당면과제 / 2001
- 방송통신위원회 연구자료 / 지상
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모델 개발을 위한 기초자료 조사, 교육부
◇ 크리스챤 아카데미 대화 모임(1994), 작은 학교의 앞날과 교육개혁의 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 현황
Ⅲ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 기준
Ⅳ.
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