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모델의 이론적 배경 및 주요 실천개념
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3) 주요 실천개념
4. 클라이언트 중심모델의 실천과정
1) 목적과 개입원칙
2) 개입기법
3) 개입과정
4) 활용 및 평가
5. 사회복지실천에의 적용
6. 맺음말
참
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문제연구
김재엽, 1998, “한국노인부부의 부부폭력실태와 사회인구학적 변인과의 관계 연구”, Journal of Korea Gerontological Society
이화여자대학교, 1995, 가족치료 총론, 동인출판사. 1. 서론
2. 이론적 배경
1) 부부폭력
2) 인지행동모델을 적
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모델의 이론적 고찰과 실천적 적용가능성에 관한 연구, 노인복지연구, 2010.
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Ⅲ
결론
여성노인들이 겪는 어려움은 네 가지로 분류할 수 있고, 이에 대한 해결책을 본문에서 제시했다. 요약해보면, 첫째, 사회 문화적인 문제의 해결책이다. 이
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문제 해결전략을 제공하여 문제 관련 행동과 상태를 정상화”에 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 특정한 문제를 가지고 있는 학생의 당면 문제를 서술하고 학교사회복지사로서 어떠한 실천 모델을 토대로 개입해야 하는지 제시해 보았다
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문제
1. 경제적인 부담
2. 부정적인 정서의 경험
3. 가족갈등
4. 장애인가족성원의 발달단계와 가족생활주기에 따라 반복되는 긴장
5. 사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스
6. 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
7
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모델과 기술
2-1.지역사회복지실천모델
2-2.지역사회복지실천기술
Ⅲ. 결론
1.지역사회복지실천 현황과 발전방안
1-1.지역사회복지관
1-2.사회복지협의회
1-3.지역사회복지협의체
1-4.공동모금회
1-5.자
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모델의 증가와 성인의 더 많은 보호를 받을 수 있는 가능성을 높여준다. 그리고 보다 객관적으로 아동의 문제해결을 가져올 수 있다.
장점 못지않게 단점도 적지 않다. 예전 친부모만큼 자녀에게 애정을 주지 못할 가능성이 있고, 신체적·정
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2) 구조화된 접근
3) 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
5) 개입의 책무성에 대한 강조
3. 과업중심 모델의 개입과정
1) 초기단계
2) 문제규명
3) 계약하기
4) 실행
5) 종결
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『사회복지실천론』, 서울; 나남출판. 1. 등장배경
2. 주요개념
3. 과제중심 모델의 주요 개념.
4. 개입과정 특성
5. 개입과정 및 기법
6. 사례
7. 용어정리
8. 계약서
9. 참고문헌
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해결중심이론을 활용하면 단시간에 더 효과적인 문제해결을 가져올 수 있을 것이라 여기지만 실제로 이 이론을 활용하려는 사회복지사들은 이 모델을 적용하는데 많은 시간과 노력이 필요하다. 그리고 과거에 대한 이해를 중요시하지는 않
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