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실천적인 활동지침
이용교·이희길(1997), 국제사면위원회 지음, 인권교육의 기법, 인간과 복지
이대훈(1994), 비엔나 세계인권대회의 성과와 교훈, 민주주의법학연구회 편, 민주법학 제7호, 관악사
인권운동사랑방(2001), 인권을 찾자 교칙을 찾자
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청소년을 위한 위기개입 서비스
2. 집단 프로그램
1) 피해여성을 위한 집단 프로그램
(1) 스트레칭과 명상
(2) 주제에 관한 토론 시간
(3) 칭찬하기 시간
2) 아동 및 청소년을 위한 집단 프로그램
3. 사후 서비스
Ⅴ. 동성 파트너 가정폭력
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· 한국가족사회복지학회 1. 현대 가족의 기능
2. 가족 생활 주기
3. 현대 가족의 변화와 다양한 역기능
1) 이혼의 증가
2)아동 및 청소년 비행문제
3) 가족의 부양기능 저하
4. 한국의 가족문제의 특성과 역기능
[참고자료]
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복지의 개념
1. 일반적 개념
2. 광의의 개념
3. 협의의 개념
4. 시대적 개념
5. 실천적 개념
Ⅱ. 사회복지의 기능
1. 고통의 예방
2. 사회 저소득 계층의 보호
3. 기회균등의 형평성 유지
Ⅲ. 사회복지의 발전동력화 과정(Generative Process)
1.
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과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연
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과정과 그 과정에서 대처해야 하는 과업에 대한 이해를 요구하게 만들고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족주기별 발달과업의 개념
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과정
4. 북한이탈주민 현황
1) 북한이탈주민 입국 현황
2) 주거 실태
3) 북한이탈주민 생활과 정착 지원
4) 경제활동 상태
5) 북한이탈주민 청소년 학교생활 실태
5. 북한이탈주민 정착지원정책
1) 초기 정착지원
2) 거주지에서의 보호 및
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과정의 간소화
4) 교육의 질 향상
Ⅳ. 체육과 수영 교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 내용
1) 지상활동 중심의 수영학습 도움자료를 개발한다
2) 지상활동 중심의 수영학습 도움자료를 적용한다
3. 효과
Ⅴ. 체육과 표현활동 교육자
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복지실천. 서울: 학지사. 1. 서론
2. 프로이드의 정신분석이론 주요개념
1) 자각의 수준
2) 본능이론
3) 성격의 구조이론
4) 불안
5) 방어기제
3. 성격발달이론
4. 정신병리의 발달 6
5. 결론-프로이드 이론에 대한 비판
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청소년은 성인의 환경과 발달 시기, 특징이 다르기 때문에 그에 맞춰 개입방법을 바꿔야 한다고 판단했습니다. 청소년의 인지, 신체, 사회, 감정적으로 변화하고 성장하는 과정에서 자살에 영향을 미치는 심리적 특징이 있더라도 자신의 견해
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