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청소년의 정서발달을 위한 가정-학교-지역사회 차원의 지원망 구축
③ 저소득층 학생 및 청소년에게 건강한 신체발달을 위해 최소한의 복지서비스 제공
이론적 배경
생태체계적 관점, 강점 관점, 임파워먼트 강점
평생교육학, 교육사회학, 학
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복지의 개념
2, 학교사회복지의 목적
3, 학교사회복지의 필요성
4, 학교사회사업의 실천과정
5, 본 학교사회복지 프로그램의 필요성
6, 학교사회복지 프로그램 대상의 인구사회적 특성
7, 청소년 금연 프로그램 교육내용
결론
참고문헌
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복지와 관련된 정책, 법, 행정 체계 등이, 정보 자원에는 국내․외에서 제공되는 정보들이 있다.
≪ … 중 략 … ≫
3. 임파워먼트
◉ 임파워먼트(empowerment)는 지역사회복지 실천에서 개인의 내․외적 변화뿐만 아니라
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복지실천의 개념과 의의
본론
1, 지역사회복지실천의 ‘관점’과 ‘이론’을 각각 설명하고, 각 관점 및 이론을 비교하시오
2, 지역사회복지실천의 관점(임파워먼트 관점, 강점관점)에 대하여 내용을 정리하고 두 관점을 비교하시오
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임파워먼트 실천 매뉴얼. 서울:(주)시그마인사이트컴.
성민선, 조흥식, 오창순, 홍금자, 김혜래, 홍봉선, 노혜련, 외. (2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 서울 :학지사.
신유근. (1997). 인간존중의 경영 -조직행위론적 접근. 서울 :다산출판사.
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복지론”, 학문사, 2001
- 윤석용외, “장애인활동지원제도 인정조사표, 이용자 욕구 충족가능한가”, 한국장애인단체총연맹, 2011
- 김미옥, “장애인복지실천론”, 나남, 2003
- 장진아, “발달장애청소년을 위한 강점관점 사례관리모델의 효
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임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구". 석사 학위 논문. 숙명여자대학교.
박원우. 1998. 임파워먼트 실천매뉴얼. Sigma Consulting Group.
양옥경·김미옥. 1999. "사회복지실천에서의 권한부여(empowerment) 모델에 관한 고찰". 사회복지. 통권 제 43호.&nbs
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복지, 창지사 2010 1. 가족복지서비스의 정의와 목적
1) 가족복지서비스의 정의
2) 가족복지서비스의 목적
2. 가족복지서비스 실천의 이론적 근거
1) 가족 중심 가치 및 가족기반서비스
2) 생태체계론적 접근
3) 임파워먼트
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복지활동으로 볼 수 있다.
참고문헌
최일섭 외, 1997, 지역사회복지론, 서울대학교출판부
이익섭 외, 2007,사회복지 조사방법의 이해, 학지사
황성철, 2003, 사회복지관 조직문화와 사회복지사 임파워먼트, 한국사회복지행정학
강종수, 2008, 지역
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복지관의 정의
Ⅲ. 지역사회복지관의 필요성
1. 종합적 문제해결의 거점
2. 근린의식의 강화
3. 협동정신과 집단의식의 강화
4. 주민의 여가선용을 지도할 필요성
5. 선의의 동원과 조직화
6. 청소년의 비행예방과 가족관계의 강화
7. 저
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