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한국청소년활동연구. 오해섭, 문호영. (2020). 「Z세대 10대 청소년의 가치관 변화 연구」, 『한국청소년정책연구원 연구보고서』, 한국청소년정책연구원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년문화란 1) 청소년 문화 2) 청소년 문화의 특징 2.
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문화존 이용 청소년의 서비스 만족도에 영향을 미치는 요인, 청소년학 연구, 2009. 김학만 외, 여가동기, 여가태도가 청소년 자기조절능력에 미치는 효과, 한국사회혁신학회 한국사회혁신연구, 2011. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년문화존(
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교육의 과정이며, 물질적 세계에서 정신적 세계로 유도하는 교육적인 활동이다 이소은민하영, 영유아프로그램개발과평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023. . Ⅲ. 결론 슈타이너의 교육 예술론은 “교육은 예술이다”라고 강조한 것과 같
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교육과정안의 개발」한국교원대학교 대학원 석사학위논문 오석홍(2011)「조직이론」박영사 이경인,이진남(2018)「매슬로의 욕구이론에 대한 비판」조선대학교 인문학연구원 이현주(2013)「문화예술교육으로서의 대학 춤 축제 프로그램 개발
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사회적 상호작용 Ⅵ. 인지론의 인지적 영역 1. 인지적 영역의 정의 2. 인지적 영역의 단계별 발문 특징 Ⅶ. 향후 인지론의 발전방안 1. 일반적 문제 해결 The GPS 2. 자기발견 Heuristics 3. 인공지능 연구 Artificial Intelligence Research Ⅷ. 결론
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한국행정학회, 2010 국제교육진흥원, 21세기 국제교육교류포럼 결과보고서, 2000 대한인쇄문화협회, 한중교류회의, 2003 박재창, 한국 TNGO의 대외교류 결정요인 분석, 한국정책과학학회, 2006 신주백, 한일 교류의 역사 발간의 의미와 동아시아 교
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자기표현 및 삶의 질에 미치는 효과. 한국웰니스학회지, 17(2), 33-41, 전지영,and 한경아. \"주간보호센터를 이용하는 경증 치매노인의 삶의 질을 위한 집단미술치료 질적 사례 연구.\" 문화예술교육연구 14.1 (2019): 25-54. Ⅰ. 서론 연구의 필요
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교육의 개념이 본 과목에서 다루는 교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오. (20점) 2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 멀티미디어 강의 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여
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후기 산업자본주의 시대에 있어서의 글로발 비전 2.한국의 현대 순수 공연예술과 관광 3.문화유산과 관광 4.문화유산과 관광의 접목 5.스포츠를 이용한 관광상품화 전략 6.한국스포츠와 스포츠의 관광자원화 방향 7.영상산업의
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