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한국문화사, 1992
박진태, 『탈놀이의 기원과 구조』, 새문사, 1990
서연호, 『산대 탈놀이』, 열화당, 1987
임재해, 「연행 예술로서의 놀이 문학과 민중적 현실 인식」, 『한국의 민속 예술』, 문학과지 성사, 1988
이훈상, 『朝鮮後期의 鄕吏』,
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한국무용, 장구, 북을 가르쳐야 할 것이다. 그래야 우리 문화의 소중함을 알고 아끼지 않을 까 하는 생각을 한다.
～참 고 자 료～
1. 학원 세계 대 백과 사전 (학원출판공사)
2. 두산 세계 대 백과 사전 (두산 출판사) 1. 문화예술의 새 경향
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문화, 백산출판사.
조명환(2000), 문화관광론, 백산출판사.
서태양(1999), 문화관광론, 대왕사.
손대현(2000), 관광론, 백산출판사.
조광익(2006), 문화관광의 이해를 위한 이론적 패러다임: 신중간계급론을 중심으로, 관광학 연구: 한국 관광 학회.
이
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Ⅺ 택견의 경기
Ⅻ 태권도와 택견의 상호영향
1) 발 기술로서의 태권도와 택견
2) 스포츠로서의 태권도와 택견
3) 교육적 수단으로서의 태권도와 택견
4) 태권도와 택견의 차이점
5) 체급 구분
- 느낀점
※ 참고문헌
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교육과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 Ⅰ. 수련활동 관련 사회환경의 변화
1. 주5일 근무제 및 학교 주5일 수업제
2. 학교 교육과정의 개편: 제7차 교육과정
3. 제7차 교육과정과 체험
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본론2. 나의 향후 성인기, 중년기, 노년기 활동 계획
1. 성인기의 계획 (27세~39세 / 2021~2033)
2. 중년기의 계획 (40세~65세 / 2034~2059)
3. 노년기의 계획 (65세~ / 2059~)
IV. 결론 - 심층적 발달 설명을 위해서는 이론절충이 필요하다.
참고문헌
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교육청 교육정책과, 「2019년 방과후학교 운영계획」, 대전광역시 교육청, 2019
김수동(2015),“우리나라 방과후학교의 활성화 방안:외국의 방과후 교육활동이 주는 시사점을 중심으로”,한국일본교육학연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은
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직업관
2) 건전한 직업윤리
Ⅵ. 변화하는 사회에서의 직업 준비
1. 기초 능력
2. 전문적 능력
3. 조직적 능력
4. 직업과 관련된 특정 부문의 능력
Ⅶ. 직업 선택 시 고려해야 할 경제적 측면
Ⅷ. 향후 취업전망
Ⅸ. 결론
참고문헌
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후 신고전파 경제학의 성립에 큰 영향을 주었으며, 마르크스 경제학의 형성에도 크게 기여하였다. 변형윤, 권광식 [경제사상과 이론] 2002. p70~71. 한국방송통신대학교출판부
참고문헌
- 아담스미스(1992), 국부론 上, 을유문화사
- 토드블크홀츠(
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교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자료
강상영. 초등학교 방과후 학교의 특별활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2006.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
김신영(2010.). 방과
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