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유학 , 교실붕괴 등
7장 한국 교육의 해외진출, 위기론 ,낙관론
8장 변화하는 학교문화, 교사 학생간 갈등, 프로그램,분화와 통합
9장 교육도 상품이다. 학교를 기업처럼
10장 한국의 학습흥미도, 자기주도적 학습비율, 과외 사교육문제
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대안학교와 학생들의 생활이야기, 교육과학사
강대중(2002), 대안학교는 학교가 아니다, 박영률출판사 1. 서 론: 조기유학의 증가
2. `자녀교육 때문에 이 땅을 떠난다.`는 말이 한국교육에 주는 의미
2-1. 한국적 교육열의 연장선
2-2.
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조기유학열풍이 한국교육에 주는 시사점
3-1. 교육열의 올바른 행사
3-2. 개인은 평생교육을, 학교는 세계적 경쟁력을
3-3. 영어교육만이 아니고 교육도 잘해야
3-4. 과외와 관련한 비정상적 교육메카니즘의 청산
3-5. 수요자의 요구에 부응하
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학교체제
◆ (2)교육정책
◆ (3)문화갈등
◆ (4)한국사회의 특수성
그 밖의 자료들에서 뽑은 학교붕괴의 원인
◆ 국가의 교육개혁 문제
공교육의 위기로 인한 문제점
◆ 1)학력저하
◆ 2)사교육 열풍
◆ 3)탈한국: 조기유학
◆ 4)교권실
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학교 공교육 실현
2) 맞춤형 교육 및 기초학력 책임제 실현
3) 다양한 교육프로그램의 운영
4) 교원의 전문성 신장 및 교원단체 활동의 새로운 패러다임 모색
5) 교육 여건의 개선
6) 사립학교 운영의 자율성 확대
7) 교육격차 해소
8)
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대안학교 설립
3. 장기 그룹홈(공동생활 가정) 설치
4. 단기보호시설 지원 및 확대
5. 임시보호시설 설치
6. 선도보호시설의 개편 및 개선
7. 도 차원의 가출 청소년 협의체 구성
8. 청소년종합상담실의 가출 청소년업무 강화
Ⅵ. 결론
참
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학교에서 할 수 있는 것은 무엇이 있을까요?
①더 많은 정보를 제공한다(설명회, 박람회 개최)
②폭넓은 기회를 제공한다(교환학생제도, 어학연수 지원)
③사전 실력향상을 위한 영어수업확대
④현지 문화 교육을 제공 한다 ⑤기타( )
24. 어학
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학교에서는 성적만을 중심으로 교과 과정을 이끌어 나갈 것이 아니라 학생의 인성문제를 고려한 교육과정의 증대에도 힘써야 할 것이다. 그리고 이러한 프로그램을 통한 교육과정도 대학 입시에 반영하도록 하여 학생들이 부당한 폭력을 행
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학교폭력의 유형
제5절 학교폭력의 선행연구 검토
제3장 학교폭력의 실태 및 사례분석
제1절 한국 학교폭력의 현황분석
제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 법적 제도적 장치 정비
제2절 학
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학교 개혁에 주는 시사점 -----------------16
5. 대안 - 공교육 교육력 강화를 위한 13대 대책 ---------------------17
가. 지식기반사회형 “참된 학업성취”의 개념과 기준 정립 -----------17
나. 학교별 교육의 중점을 설정 및 “학교교육 프로그램”의
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조기 유학에 대한 자신의 생각을 말하시오.
현행 교육제도의 문제점을 지적한 다음 그 개선 방안에 대해 말하시오.
과학의 발달에 따른 부작용에도 불구하고 과학이 발전하는 이유는 무엇인지 말하시오.
자신이 의사로서 자질이 있다고 생
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문제에 대해 많은 고민들을 해왔습니다. 앞으로도 수학교육이 입시와 충돌하는 부분들에 대해 연구하며 동시에 입시와 균형을 이루며 학생들이 수학에 갖는 가치관과 태도를 개선시키는 것에 관심을 가질 것입니다. 학생들이 내적인 고민 속
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지금까지 경험한 가장 큰 좌절(실패 또는 실수)은 무엇이며, 그 경험을 통해 얻은 교훈은 무엇인지 구체적으로 기술하세요.
10. 다음 중 한가지 주제를 선정하여 본인의 견해(찬반 의견)를 기술하세요.
11. 지원분야 면접 기출문제
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문제는 무엇이며, 자신의 전공과 관련하여 이를 해결 할 수 있는 방법을 말하시오.
자신과 똑같은 형질의 인간을 복제할 수 있는 기회가 주어진다면 어떻게 할지 말하시오.
자신의 출신학교에 대해 말하시오.
자신이 교장선생님이 된다면
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조기 유학에 대한 자신의 생각을 말하시오.
현행 교육제도의 문제점을 지적한 다음 그 개선 방안에 대해 말하시오.
과학의 발달에 따른 부작용에도 불구하고 과학이 발전하는 이유는 무엇인지 말하시오.
자신이 의사로서 자질이 있다고 생
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