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② 재정확보의 다양화
③ 영어의 체질화
④ 산학연계프로그램이나 연구중심대학 육성 1. 과거 제도의 문제점
2. 현행 입시제도의 변화의 원인
3. 새로운 입시제도와 그에 대응하여 나아갈 방향
4. 우리 나라 대학교육이 나아갈 방향
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하고 있느냐를 직접적으로 파악할 수 있게 한다는 점이다. 즉, 동일한 학생에 대하여 AP 과목의 성적은 개별 학교의 개별 교사에 의하여 매겨지고 이와 동시에 동일한 과목에서의 AP 시험 성적은 전국적인 기준에 의하여 채점되므로, 자연스럽
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문제점
Ⅶ. 대학수학능력시험(수능시험)의 대비 전략
1. 고득점에 미치는 영향
2. 최상위권(모의고사 380점 이상)
3. 상위권(모의고사 350점 이상)
4. 중상위권(모의고사 320점 이상)
5. 중위권(모의고사 280점 이상)
6. 하위권(모의고사 279점 이
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문제점을 일본의 이번 신설교의 기본이념내용과 비교검토해 볼 필요가 있으며, 일본의 방송대학의 설치와 위성방송의 전국화 실현를 통해, 우리나라 또한 평생교육사회 실현을 위해 나아가야 할 하나의 과정으로서 그 운영의 실제를 검토할
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채택되어 학교간의 격차가 문제도 제기되고 있다 1. 서론
2. 대학입시제도의 의미
3. 대학입시제도의 기능
4. 대학입시의 변천과정과 특징
5. 우리나라 입시제도의 문제점
6. 외국의 사례
7. 대학입시 해결방안
8. 결론
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