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사회인식 및 지원체제의 문제
1) 학력사회 풍토
2) 대안교육에 대한 편협한 관념
3) 사회적 지원체제의 미비
2. 법률·제도적 문제
1)학교유형 및 학교설립 요건의 문제
2) 엄격한 학력(學力)인정제
3. 대안교육계 내
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윤락행위를 조장하는 자, 성을 사는 사람을 모두 처벌 = 성을 매매한 청소년이 전과자로 양산 Ⅰ. 청소년복지 관계법의 체계
Ⅱ. 청소년 기본법
Ⅲ. 청소년복지지원법
Ⅳ. 청소년보호법
Ⅴ. 청소년의 성보호에 관한 법률
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대학교 국문과 조교수로 전임하여 생활이 안정되면서 김광섭, 주요섭, 조병화 등 동료 문인들과 함께 더 많은 작품을 발표하기 시작했다.
그는 1985년 발표한 산문집 《말과 삶과 자유》를 발표할 때까지 왕성한 창작열을 불태우며 많은 작품
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사회적 특성
(3) 정서적 특성
(4) 인지적 특성
5) 고등학생(15, 16, 17세)
(1) 신체적 특성
(2) 사회적 특성
(3) 정서적 특성
(4) 인지적 특성
(5) 청년기의 문제
2. 지능
1) 지능의 의미
2) 지능이론
(1) Spearman의 일반지능요인
(2) Thurstone의 기본정
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문제점과 대안모색, 특수교육교원의 특별충원에 관한 법률안에 대한 전문가 토론으로 이뤄졌다.
지난 16일 공주대학교 산학연구관을 시작으로 17일 광주여자대학교, 18일 창원대학교에 이어 19일 국회도서관 대강당까지 전국을 돌며 진행된
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문제와 관련하여 살펴보겠다. 이는 형벌의 부과를 전제로 보안처분의 부과가 이중적, 중첩적으로 작용하는 영역에서 문제가 된다.
사회보호법상 보호감호처분, 보안관찰법상 보안관찰처분이 바로 그러한 사례가 된다. 사회보호법상 치료감
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대학교의 경쟁력 약화 25
1) 실업계 교육의 교육실태와 전반적인 분위기 25
2) 실업계 고등학생들의 대학 진학률이 증가하는 원인 25
3) 실업교육의 사회적 필요성 26
4) 실업교육의 활성화 해결방안 26
3. 대
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고려해 진학하려는 경향으로 바뀔 때 입시 과열은 한층 완화 될 것이다. 1. 서론
2. 본론
(1) 우리나라의 교육 현황
(2) 입시 경쟁의 의미
(3) 입시과열의 원인
(4) 입시교육의 폐해 (문제점)
3. 결론
입시 과열에 대한 사회적 대안
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사회부에 취업동태를 보고하는 의료신고제
1973년
① 간호사 면허시험 응시자격 중 간호고등기술학교 졸업은 인정하지 않음
② 간호사 면허 외에 업무분야별 간호사 자격인정
- 보건, 마취, 정신 간호분야 간호사
③ 간호기록부 5 -> 10년으로
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복지부로 관할부처를 통일하여 설치 및 운영을 체계
적으로 지원하는 근거가 되었다. 영유아보육법 이후 보육시설은 양적 성장을 거듭하
여 급속도로 확대 생산되었다. 그러나 이러한 보육시설은 질적 관리와 지원의 문제가
해결되지 않는
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