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- 자폐성 정신지체란?
- 자폐성 정신지체의 치료 및 교육
- 집착행동
- 주의산만행동
- 이탈행동
ⅱ.영재아
- (재능아)영재의 정의
- 과제집착력의 함의
- 과제집착력&스스로 하고자 하는 성취동기
Ⅲ. 맺 음 말
Ⅳ.참 고 문 헌
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입학시켰다.
5) 서원의 교육방법: 서원의 교육방법에는 법성현을 받드는 향사(享祀), 주어진 글을 읽고 질의 응답하는 강(講), 마음을 다스리는 정좌법(靜坐法) 등이 있었다.
관련 서적
한국교육사 / 박재문 / 학지사 / 2001
한국교육사 / 서울대학
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경영의 평등화", 새한신문사 연구논문.
한광택(1990), "교사-학생간 인간관계가 학력에 미치는 영향", 석사학위논문, 전남대학교.
홍익표(1981), "철학적 인간학에 있어서 '만남'의 의미", 석사학위논문, 한국교원대학교.
Bernard, H. W.(1972), Psychology of
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서울 : 교육출판사, 1992.
2. 교육부, 특수학교(정신박약) 교육과정, 1990
3. 박화문 장선철 외, 『장애유아의 발달과 교육』, 서울 : 창지사, 1995.
4. 이효자 안영진 외, 『특수아동교육』, 서울 : 정일, 1998. 1. 청각장애의 정의
가. 특수 교육 진
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서울 : 문음사.
남궁달화. (1999). 인성교육론. 서울 : 문음사.
김충기. (1998). 생활지도 상담 진로지도. 서울 : 교육과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주
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서울 : 문음사.
남궁달화. (1999). 인성교육론. 서울 : 문음사.
김충기. (1998). 생활지도 상담 진로지도. 서울 : 교육과학사.
이원희, 강원석. (1999). 인성교육의 접근방식. 대구교육대학교 논문집 제34집
박태수. (1999). 아동 및 청소년의 인성교육.
주
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지능과 직업
2. 성격 검사
1) 성격의 개념
2) 성격과 직업
3. 적성 검사
1) 적성의 개념
2) 적성과 직업
4. 흥미 검사
1) 흥미의 개념
2) 흥미와 직업
Ⅱ. 심리검사의 특성
Ⅲ. 심리검사의 실시 단계
Ⅳ. 심리검사의 활용방안
참고문헌
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교사의 배경변인
나. 교사의 인간적 측면 : 도덕성, 생활태도, 인성특성 등
다. 학습지도 면 : 수업방법, 전문성
라. 생활지도 면
마. 학급경영 면
바. 도움을 받은 특별한 사건
사. 교과외적인 개인적 경험·가치관 전수
Ⅳ. 종합 및 결론
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학업성취위주와 과잉교육열
Ⅲ. 아동의 위기상황으로 이끄는 원인 요소
1. 가족의 핵가족화와 자녀수의 격감
2. 직장여성의 증가와 여권신장
3. 인생관과 가치관의 변화
4. 양육에 대한 지식과 경험, 역할학습의 부재
5. 전문가의 엇갈린
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서울지역 학생운동의 조직과 성격」, 2004년.
김성보, 『역사비평』,「광주학생운동과 사회주의 청년 학생조직」, 역사문제연구소, 1989년.
김혁, 「일제하의 광주학생운동에 관한 연구」, 원광대 대학원, 2001년.
김동춘, 『역사비평』, 「1920년
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