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고교평준화를 유지하는 버팀목이 될 것이다. 과학 분야에서는 대학입시와도 연계하여 정책을 수립하는 것이 필요하다. 또한 과감한 교육에 대한 투자는 지역간, 학교간 시설 평준화도 가져올 것이다. 마지막으로 수준별, 능력별 교육이 가능
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고교 제도 도입방안 공청회 / 미간행 자료집.
김용일 / 신자유주의 교육개혁과 교육 불평등 / 진보평론 제 10호
교육인적 자원부(2002) / 자립형사립고 시행방안
교육인적자원부(2005) / 자립형사립고등학교 시범운영 평가보고서
교육인적 자원
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고교는 새로운 사립학교체제를 구축할 수 있는가
강영혜 / 2000 /자립형 사립고등학교 제도도입에 관한 공청회 / 한국교육개발원
강영혜 / 2005 / 고교평준화 정책의 적합성 연구; 실태분석, 정책효과의 검증 및 개선방안 모색 / 한국교육개발원
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올해도 대학수학능력시험(이하 수능시험) 이 실시되는 날이면 어김없이 뉴스의 첫 번째를 수능시험이 장식한다. 그 만큼 대학입시는 우리 나라에 있어서 아주 중요한 부분을 차지하고 있다는 뜻이기도 하다. 많은 학생들이 입시를 위해서 약
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입학제로 인하여 대학의 서열화가 심해질 것인가?
4. 기여입학제가 교육의 질을 높이는 데 기여할 것인가?
I. 서론
Ⅱ. 시행계획안
1. 정의
2. 목적
3. 기여의 범위
4. 기여우대의 내용
5. 기여우대입학 특별전형제도 실시 시 고려사항
6. 기여
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입시 중심 교육이라는 점에 모두가 공감하고 있다. 입시문제를 해결해야 교육의 본질을 회복할 수 있다고 누구나 쉽게 이야기한다. 하지만 그것은 공허한 메아리로 남고 변화를 위한 참 실천이 뒤따르지 못하는 경우가 많다. 즐거운 학교, 가
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입시와 교육개혁, 1993, 정범모외, 나남출판사
청소년의 입시스트레스 척도 개발연구, 이미리/ 정현숙
온라인교육사이트 비타에듀(www.vitaedu.com) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고찰
1) 대학수학능력시험과 청소년의 연관성
2) 청소년들의 문화현상
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동일 집단에게 두 번 실시하여 얻은 두 검사점수간의 상관계수로 추정한다.
③ 장단점
재검사신뢰도는 추정방법이 간단하다는 장점이 있는 반면, 많은 단점이 있다. 첫째, 시험 간격 설정에 따른 문제가 있다. 시험 간격은 검사를 두 번 시행
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건전성과 신뢰를 회복하는 첩경일 것이다.
아직까지 앞에서 말한 여러 문제점들이 산재해 있지만 그나마 최근에 우리가 위로 받을 수 있는 것은 현행 교육제도의 문제점들이 근본까지 파헤쳐져서 공론화 됐다는 점이다. 이것이 우리교육의
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평준화제도의 여섯 가지 장점을 토대로 고교평준화제도는 유지확대되어야함을 주장하며 비평준화제도를 비판하였다. 물론 평준화제도 역시 비판할 거리가 많다고 생각한다. 가장 이상적인 것은 평준화제도의 장점과 비평준화제도의 장점을
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