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입학 전형제도의 개선은 이루어지지 않을 것이라는 것을 분명하게 직시하고 이에 대한 대책이 함께 이루어져야 할 것이다. 1. 교육부의 2008년 새로운 대입개선안의 내용
2. 2008년 교육부의 대입개선안에 대한 반응
1> 교원. 학부모 단체
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입학전형제도의 개선방안에 관한 연구, 한양대학교 석사학위논문, 2006
박혜림, 대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제도
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입학제의 도입”, 대학교육, 104호, 2000.
박흥수, “대학기여입학제에 대한 찬성론”, 고등교육연구, 1992. 7.
반상진, “대학등록금 정책의 국가간 비교분석”, 대학교육, 1999.
새교육 편집실, “새교육 쟁점, 대학기여우대입학제”, 새교육, 2001.
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영국조차 현재 공교육 붕괴와 교육불평등이란 문제를 겪고 있는 상황임을 볼 때, 우리 사회에 미치는 신자유주의적 교육정책이 갖는 문제는 훨씬 심각한 수준이다.
Ⅷ. 향후 제7차교육과정의 과제
가. 제7차 교육과정은 교육과정의 편성과 운
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고사를 체계적으로 연구·관리하는 전담기관이 요구되며, 이 기관을 통해 문제은행식 출제 방식이나 출제 내용의 타당성 등에 대한 연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다.
교원 선발 제도
-중등 교원 양성 현황
-중등 교원 임용 제도
-교원
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제도의 근간이 유지되는 한에서 다양한 교육체제의 변화를 모색하면서, 평등성과 효율성의 적절한 조화를 유지할 필요가 있다. 만약 이와 같은 평준화가 갖는 문제점을 보완하려는 노력조차 부정한다면 그 결과는 우리의 희망과는 정반대 방
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제도 도입
1) 우수 인재 유치를 위한 다양한 선발제도 도입
2) 실업계 고교생 대상 특별전형기회 대폭 확충
3) 일반대학의 실업계 고교 대상 쿼터제 확대 적극 권장
4) 대학수학능력시험에 실업 및 직업탐구계열 신설 검토
3. 실습교육과 산
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면접 평가법, 한국도덕윤리과교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 구술면접의 내용
Ⅲ. 구술면접의 준비
Ⅳ. 구술면접의 출제경향
Ⅴ. 구술면접의 사례
1. 자기 소개와 가족 소개
2. 지망 동기
3. 입학 후의 자세
4. 배고픔에 관하여
5. 장래 진
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사회복지실천론 중간고사 (고급)
1. 면접의 종류와 그 내용을 연결한 것으로 옳은 것은? ( 1 )
① 사정면접-구체적인 서비스에 대한 의사결정을 하기 위한 면접이다.
② 사정면접-치료적 효과를 가진다
③ 정보수집면접-클라이언트의 변화를 돕
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입학조건
학부과정 : 영국 학생들은 일반적으로 A-level성적을 제출해야 되지만 영국에서 교육을 받지 않은 외국학생은 자국에서의 본인의 학년과 성적을 영국 교육제도와 비교해 영국대학에 입학 할 수 있는지를 확인해야 한다. 우리나라의
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