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자가평가(self-assessment) 표
오류분석과 의사결정지원기술
전혀 능숙하지 않다 - 1점
V
별로 능숙하지 못하다 - 2점
보통이다 - 3점
대체로 능숙하다 - 4점
매우 능숙하다 - 5점
환자안전에 대한 위협
전혀 능숙하지 않다 - 1점
별로 능숙하지 못하다
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혀 모른다 1점부터 매우 잘 알고 있다 5점까지 주었다.
위와 같은 방법으로 자가평가(self-assessment)를 실시하여 환자안전에 대한 지식은 ‘잘 모른다’로 2점, 환자안전에 대한 기술은 ‘전혀 모른다’로 1점 환자안전에 대한 태도는 ‘잘 모른
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자가평가(self-assessment)는 다음과 같은 표를 통해 진행하였다.
환자안전지식과 환자참여
전혀 동의하지 않는다 - 1점
동의하지 않는다 - 2점
O
별로 동의하지 않는다 - 3점
보통이다 - 4점
약간 동의한다 - 5점
동의한다 - 6점
매우 동의한다 - 7점
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자가평가 결과를 제시하시오. 또한 영역별로 실무 향상 방안을 기술하시오.
1) 베너의 간호실무에 대한 7가지 영역
(1) 돕는 역할 : 치유를 위한 분위기 형성, 환자의 회복 조정, 치유과정에 환자의 참여 독려, 환자의 가족에게 정서적, 정보적
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식, 환자안전기술, 안전과 질 향상 역량에 대한 인식을 사용하였다.
1) 환자안전에 대한 지식 자가평가(self-assessment)
환자안전에 대한 지식은 의료와 관련된 불필요한 위해 의 위험을 최소화하는 것에 대해 올바르게 알고 있는 정도를 의미하
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평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
총 평
( ※ 실습생의 실천가로서의 장단점 및 대학에 대한 건의)
평가문항
개수
총 점
평균(총점 ÷ 평가문항개수)
(※ 기록한 후 테이프 부착, 실습지도자 서명 요망)
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평가
분비물이 감소되었고 호흡양상이 정상으로 돌아왔다.
#2 질병과 관련된 자가 간호 결핍: 용변, 의복
자료
주관적 자료
“...”
객관적 자료
분비물을 뱉지 못하여 suction을 한다.
움직임이 제한되어 용변 및 의복을 갈아입지 못한다.
간호
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자가 대화주제를 벗어났는지 인지하지 못하게 되어 재진술 및 명료화를 통해 대상자가 인지하게 하기 위함이다.
평가
대상자는 주제에 벗어나지 않으며 대화를 지속할 수 있었다.
2. 위생에 대한 인지부족과 관련된 자가간호결핍
사정
주관적
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평가를 시작할 것인지, 과연 어떠한 자가 어떠한 내용의 작위의무를 진다고 평가할 것이지, 어떠한 지점에서 미수라고 평가할 것인지, 부작위에 의한 정범과 공범은 어떠한 평가 기준을 통해 알아내어야 하는 건지 등이 모두 그러하다. 물론
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평가시 욕창의 크기는 커지지 않았으며 점점 호전됨이 보임.
대상자에게 퇴원 할 때까지 자원봉사자가 꾸준히 규칙적으로 피부 관리를 한다.
->9/24 자원봉사자가 피부관리를 시행을 관찰함.
#2간호진단명: 분비물 배출의 어려움과 관련된 기
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평가하여 자가 관리 능력을 증진시키는 방향으로 진행합니다. 교육의 효과를 측정하기 위해 설문조사나 인터뷰를 활용하여 피드백을 수집하고, 이를 반영하여 프로그램을 지속적으로 개선합니다.
마지막으로, 지속적인 품질 개선 및 전문성
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자가 간호를 할 수 있도록 필요한 정보를 제공하는 데 집중할 것입니다. 특히 만성 질환을 가진 환자들에게는 질병 관리와 생활 습관 개선에 대해 구체적으로 교육하고, 환자가 실천할 수 있도록 돕겠습니다. 환자들에게 충분한 교육을 제공
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평가한다는 내용의 프로그램이었습니다. 이 프로그램은 당시 평가단인 김종명(현 이솝 러닝 대표) 대표님께서 ‘설득의 비밀’이라는 책으로 재구성했습니다. 제가 김종명 대표님을 처음 만난 것은 바로 이 책을 통해서입니다.
김종명 대표
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평가체계를 도입하되, 정성적 평가 요소도 반영하여 직원들의 자율과 책임을 이끌어내겠습니다. 예산 운용은 투명성과 효율성을 원칙으로 하고, 사업 평가와 환류 시스템을 체계화하여, 공공기관으로서의 책무성과 신뢰도를 높이겠습니다.
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자가 되고 싶습니다. 특히 방부제 최소화 제품의 미생물 안정성 평가 방식을 정교화하고, 새로운 평가법(예: 빠른 결과 확인이 가능한 자동 계수법 등)을 제안해 실험 효율과 정확도를 함께 높이는 것이 제 목표입니다. 이를 위해 지속적으로
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