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말과 행동이 일치되는 것이 중요하다는 사실을 다시금 깨닫게 한다.
참고문헌
- 김성곤·안병국·이남종(2018). 경서제자강독. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 學而時習之, 不亦說乎
2. 有朋自遠方來, 不亦樂乎
3. 巧言令色, 鮮矣仁
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자강독. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 강사라. 5명 중 1명만 자식이 부모 모셔야...달라진 부양인식. 서울경제, 2023년 2월 26일자.
- 김명일. 노인 얼굴에 사커킥 무차별 폭행 영상에 공분...피해자가 조사 원치 않아. 조선일보, 2024년 1월 13일
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논어에서 생각나는 글귀(5번질문 연관)
33. 의상학과
1. 자기소개
2. 동기 및 학교 커리큘럼을 따라가기 위해 내가 뭘 해야한다고 생각하나?
34. 생물학과
1. 편입동기
2. 감수분열과 체세포분열의 차이점
3. 원핵생물과 진핵생물의 차이점
4. 단백
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찾는다면 새로운 인생이 시작되는 기분을 느낄 수 있지 않을까 생각해본다.
참고문헌
김성곤, 안병국, 이남종(2018). 경서제자강독. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 巧言令色, 鮮矣仁
Ⅱ. 吾日三省吾身
Ⅲ. 爲人謀而不忠乎
참고문헌
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하즈메 의장은 \"다케시마를 시마네 현에 편입시킨지 100년이 됐다\"고 말한 뒤 \"일본 중앙정부도 \'다케시마\' 영유권 확립에 힘을 써야 한다\"며 조례안을 상정했다. 현 본회의는 토론과정 없이 기립표결을 통해 상정 몇분만에 조례안을
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이야기 해 볼 꺼에요. 마지막이에 요. 끝이 보이니 좋죠?
학생1> 샘~! 근데 절이 뭐에요? 궁금해요.
교사> 나무아미타불관세음보살~! 궁금하죠? 다음 시간에 꼬~옥 알려줄께요. 1. 수업 목표 - 문장 독해의 전반적인...
2. 수업 형태
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