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교 사
학 생
도 입
최근 이슈화되고 있는 독도문제에 대해서 설명해주고 학생의 흥미를 유발한다
WS의 <자료1>과 <자료2>의 내용에 대해서 설명해주되
PPT 1페이지의 두 문장을 차례로 보여주면서 최근의 독도문제에 대해서 간단하게 설
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주제 : 독도
지도대상 : 고등학교 2학년 38-40명의 여학생
학습목표
* 최근의 일본 교과서가 독도와 관련하여 역사를 왜곡하고 있다는 사실을 인식한다.
* 최근 일본사 교과서의 왜곡과 동해 명칭 문제에 대해 논리적으로 반박할 수 있다.
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독도를 한국 땅이라고 표기했다.
【PPT】
http://powerpoint.njoyschool.net/data/club/bbs022 Ⅰ. 대단원 개관
Ⅱ. 대단원 지도 계획
Ⅲ. 수업모형도
< 본시 수업 지도안 >
Ⅲ. 판서계획
Ⅳ. 평가기준
Ⅴ. 예상되는 발전
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 첨
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지도안
대단원
Ⅲ. 남부지방의 생활
2006년 4월 24일 (월) 6교시
중단원
1. 우리 나라의 식량창고
학급
1학년 8반
학습목표
1. 호남지방이 벼농사가 활발한 이유를 말할 수 있다.
3. 호남지방의 농촌변화의 모습을 설명할 수 있다.
2. 간척사업의 장,
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독도의 지질과 형성과정, 대한지질학회
장현도(1987) : 한반도 남부의 지질과 지구조의 판구조론족 해석, 인하대학교
최강원 외 1명(1992) : 평안누층군(후기 고생대)의 옥갑산층에 대한 퇴적학적 연구, 대한지질학회 Ⅰ. 지질과 취성변형작용
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