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작품에서 무엇을 중심으로 쓰면 되나요? ▶네, 알겠습니다. ▶네, 즐거웠어요. ▶감사합니다. 일제식 및 문답식 P P T 및 교과서 작품 속의 말하는 이와 함께 적실한 감상태도를 가지도록 지도 및 차시학습내용안내 Ⅲ. 판서계획 6. 작품 속의 말
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다. 2. 시 ‘나룻배와 행인’에서 말하는 이의 특징에 대해 이야기 할 수 있다. 3. 여러 편의 시 작품 속에서 말하는 이를 찾을 수 있다. 창의적 학습목표 말하는 이를 찾음으로써 시 작품을 창의적으로 감상할 수 있다. Ⅰ. ‘나룻배와 행인’의
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  • 등록일 2014.12.26
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이를 든 두 손을 이제는 바들바들이 아니라 와들와들 떨리어서 그 종이가 부석부석 소리를 내게 되었습니다. 2. 다음 내용을 읽고 편지의 내용을 상상하여 써 보자. <학습지도안 첨부> 대단원 6. 작품 속의 말하는이 중단원 단원의 길잡이
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  • 등록일 2012.10.09
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속에서 말하는 이의 시각에 따라 작품이 어떻게 달라지고 형상화되는지를 이해하고 감상할 수 있도록 한다. (6) 소설 속에서 말하는 이를 바꾸어 표현했을 때 작품의 분위기가 어떻게 달라지는지 알아보도록 한다. (7) 중학교에서 문학 작품을
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  • 등록일 2014.12.26
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. 단원의 길잡이  나. 나룻배와 행인  다. 사랑손님과 어머니  라. 보충·심화 Ⅳ. 학습지도안 작성 - 뒷장에 별도 첨부 Ⅴ. 학습지 개발 - 뒷장에 별도 첨부 <학습지도안 첨부> 대단원 : 6. 작품 속의 말하는이 <국어나라 협의록>
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  • 등록일 2012.10.09
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논문 29건

이 부부의 이야기를 오로지 듣기만 하는 것은 그것이 자신의 삶과는 관련 없는 무의미한 이야기이기 때문이 아니다. 그들의 삶은 타인이 아닌 그들 자신에 의해 해결되어야 한다는 것을 시사하는 것이다. 결론 본 논문은 국어국문학과 수업
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  • 발행일 2016.02.01
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이게 되면서 상층 문화적 요소들도 갖게 되지만, 평민 중심적인 기본적 세계관은 바뀌지 않았다고 보아야 할 것이다. 이러한 작품들을 지배하는 것은 서민층의 현실주의적 태도다. 서민들의 삶의 고통을 해학과 신랄한 풍자로 속 시원하게 드
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  • 발행일 2008.11.03
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이 시적 표현의 대상으로 될 수 있음을 알게 하는 것도 중요하다. 참고문헌 강희근, 『우리 시 짓기』, 도서출판 한빛, 2004. 구인환 외, 『문학 교수학습 방법론』, 삼지원, 2002. 구인환 외, 『문학교육론』, 삼지원, 2006. 한국초등국어교육학회,
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  • 발행일 2008.11.05
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지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표
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  • 발행일 2010.03.02
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64, 정세동. 梅月堂金時習硏究. 新雅社, 1965 조동일. 韓國小說의 理論. 知識産業社, 1977. 崔珍源, 梅月堂集, 梅月堂 集解題. 成均館大學校 大東文化硏究院, 1973, ------------------------ 글로벌 세계대백과사전 브리태니커 두산 대백과사전 국어국
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  • 발행일 2014.11.02
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취업자료 44건

국어국문학을 가르치고 연구하는 교수가 되는 것입니다. 이 역할을 통해 저는 학생들에게 국어국문학의 중요성을 전달하고, 그들이 문학 작품을 통해 사회와 문화를 더 깊이 이해하도록 돕고자 합니다. 또한, 저는 제 연구를 통해 국어국문학
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  • 등록일 2024.01.16
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이 있나요? 3. 국어국문학을 배워야 하는 이유에 대해 말씀해 보세요. 4. 한국문학의 범위에 대해서 설명해 보세요. 5. 문학의 대표적 기능을 하나를 제시하고, 그 기능과 관련된 작품을 예를 들어 설명해 주세요. 6. 설화의 종류와 특징에 대
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이후부터 해방 전까지를 1기로 보고, 해방 이후부터 오늘날까지를 2기로 봅니다. 12. 국어사를 시대별로 나누어 보아라. - 고대 국어는 삼국시대부터 통일 신라 시대까지 볼 수 있습니다. 중세 국어는 크게 고려시대부터 16세기 말까지 볼 수 있
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이 되었습니다. 저는 학교에서 선행상을 수상하게 되었습니다. 교직 경력 사항 ‘교직 경험은 제 삶의 자산’ 2006년은 서울 00고등학교에서 국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어
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6. 서로 다른 배경을 가진 사람과 공동작업을 수행한 경험이 있습니까?  제가 처음으로 사회활동을 시작하게 된 것은 중학교 3학년에 재학 중이… 7. 10년 후, 당신의 모습을 그려보세요.  자신의 적성에 맞는 일로서 그 일을 즐길 줄 안
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  • 등록일 2014.02.02
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