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행인’에서 말하는 이의 특징에 대해 이야기 할 수 있다. 3. 여러 편의 시 작품 속에서 말하는 이를 찾을 수 있다. 창의적 학습목표 말하는 이를 찾음으로써 시 작품을 창의적으로 감상할 수 있다. Ⅰ. ‘나룻배와 행인’의 내용과 주제 1. ‘나
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  • 등록일 2014.12.26
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이제는 바들바들이 아니라 와들와들 떨리어서 그 종이가 부석부석 소리를 내게 되었습니다. 2. 다음 내용을 읽고 편지의 내용을 상상하여 써 보자. <학습지도안 첨부> 대단원 6. 작품 속의 말하는이 중단원 단원의 길잡이 날짜 20○○년 11
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  • 등록일 2012.10.09
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속의 말하는 이와 함께 적실한 감상태도를 가지도록 지도 및 차시학습내용안내 Ⅲ. 판서계획 6. 작품 속의 말하는 이 (2)사랑손님과 어머니 -주요섭- <학습목표> 【PPT동영상OHP】 말하는이→서술자→옥희 옥희가 말하는 이라서 주는 효과? 1
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  • 등록일 2007.01.06
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학습함이 바람직함을 주지시킨다. 주의가 흩어지지 않도록 주의집중을 시킨다. 나룻배와 행인 학습지 2학년 ( ) 반 ( )번 이름 ( ) 다음 시를 읽고, 물음에 답해 보자. (가) 원문 시 (나) 말하는이를 바꾸어 감상하기 나는 나룻배 당신은 행인.
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  • 등록일 2012.10.09
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학습 내용 요약 차시 예고 /과제 제시 인 사 ▶네, 좋습니다. 마지막으로 3번 문제의 답은 어떻게 말할 수 있을까요? ▶네, 모두들 수고 많았습니다. 다음 수업 시간에는 하근찬의 소설 ‘흰 종이수염’에 대해서 배우게 될 겁니다. 이 작품은 62
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  • 등록일 2014.12.26
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논문 151건

180cm 떨어진 위치에서 로 기울여 부분 조명을 설치했다. 작품 두께가 10cm라면 조명은 벽으로부터 몇 cm 떨어져 있겠는가? (단, 0.1cm단위까지 구한다.) < 학습지 > 대단원 중단원 소단원 Ⅳ. 삼각비 2. 삼각비의 활용 §1. 사인, 코사인을 이용
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  • 발행일 2010.03.29
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1부. 대단원 지도 방침 및 교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학
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  • 발행일 2010.03.02
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1節 작품 선정 및 분류 第2節 작품 분석 第4章 漢詩를 활용한 수업 지도안 第1節 〈春望〉 杜甫 第2節 〈蠶婦〉 張兪 第3節 〈絶句〉 杜甫 第4節 〈送元二使安西〉 王維 第5節 〈山中答俗人〉 李白 第6節 〈行宮〉 元稹 第7節 〈登金
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  • 발행일 2009.08.10
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  • 저자
12  2. 맥락 중심 문학 소통의 이론적 배경……………………………………16  3. 개정 교육과정 문학 영역의 맥락에 대한 재고…………………………22  4. 맥락 중심 문학교육의 의의 및 지향점…………………………………27   가. 학습
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  • 발행일 2013.02.18
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작품 해석 」, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1996. 이재건, 「시점을 통한 소설 교육 연구」, 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2000. 이경희, 「중학교 소설 지도방안 연구-제7차 교육과정을 중심으로」, 경희대학교 교육대학원
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2012.10.15
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취업자료 491건

6. 자기소개서 관련 증빙서류 목록 ▶ 자기소개서 내용 중 학교생활기록부에 기재되지 않아 별도의 증빙서류를 제출할 경우에는 반드시 아래의 증빙서류 목록에 기재해야 합니다. ▶ 증빙서류 목록은 10개 이내로 작성이 가능하고, 각 번호당
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  • 등록일 2013.01.03
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이해하도록 지도하고, 이를 이용하여 방정식의 근의 범위를 판별할 수 있음을 이해하도록 지도한다. 8. 본시 학습의 실제 1. 본시 학습의 목표 ① 구간의 뜻을 알게 하고, 이를 기호로 나타낼 수 있도록 한다. ② 함수의 한 점에서의 연속과 불
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  • 등록일 2020.11.03
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이 있습니다. 저희 팀은 흥미로운 주제인 "문학과 과학의 융합"을 선택하고, 문학 작품 속의 과학적인 요소를 분석하고 실험을 통해 검증하는 프로젝트를 진행했습니다. 이 프로젝트에서 저는 문학과 과학의 상호작용을 탐구하며 창의적인 실
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  • 등록일 2023.07.06
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학습과 성장의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 이 작품에서 얻은 교훈은 현대 사회에서의 리더십과 성공에 대한 새로운 시각을 제시해주었습니다. 전통적인 리더십 모델을 넘어선 혁신적이고 다양성을 수용하는 리더십이 필요하며, 지속적인
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  • 등록일 2023.07.06
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이 이루어지는 분야입니다. 따라서 전공 지식뿐만 아니라 디지털 기술, 예술 시장 동향, 예술 기획 및 마케팅 전략 등 다양한 영역에 대한 학습을 통해 변화에 능동적으로 대응하고 성공적인 예술 경력을 만들어갈 것입니다. 1.서론 1.1 이
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  • 등록일 2023.07.06
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