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자격요건과 역할에 관한 이론적 고찰, 창원대학교, 2006
송혜정, 학교사회복지사의 전문성과 역할에 관한 연구, 침례신학대, 2008
이종익 외, 학교사회복지사의 수련이론 교육과정 개발, 한국학교사회복지학회, 2021
김영미, 교육복지 전문가 운
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자격요건
1. 정보(Information)
웹상에 있는 자료(data)는 단순한 관찰을 통해 수집된 것인데 이 자료를 특정의 목적에 부합되도록 가공하여 가치 있는 자료로 만들면 정보가 되고 이 정보들이 모여 체계화되면 지식(Knowledge)이 된다. 즉 정보란 내용
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요건으로 訴訟救助制度의 확대실시는 중요한 전제조건이 될 것이다.
Ⅴ. 변호사의 자격요건
1. 교육훈련
- 대학의 법학 관련학과 졸업
2. 자격면허
- 변호사법에 의한 변호사 자격
Ⅵ. 변호사의 비리 사례
1. 외근사무장
브로커변호사의 첨병
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자격요건), 무엇을(서비스급부), 어떻게(재정의 원천)갖게 되는가의 세 가지 요건에 대해 살펴보았다. 이러한 사회복지프로그램의 요건 이외에도 프로그램 의도가 중요한 요건이 될 수 있다. 이는 프로그램이 성취하려는 것이 구체적으로 어
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업적 능력요건의 수준은 낮다. 이에 대해 중국 당국자는 사회복지사가 갖추어야 할 자격요건과 능력은 많지만, 중국의 사회복지실천이 현재 초창기 단계에 있다는 점을 고려할 때 너무 많은 자격요건을 요구하는 것은 비현실적이라고 보고
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