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자기성취」. 서울대학교 행정학박사학위논문.
안성호 (1991). “Abraham Maslow의 자아실현에 관한 이론.” 오석홍 편,「조직학의 주요이론」. 서울 : 경세원.
오석홍 (1999). 「조직이론」. 제3판. 서울 : 박영사.
한덕웅 (1984). 「조직행동의 동기이론
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. 1. 자신에 대한 태도 (자기수용)
2. 개인적인 성장과 자아실현(자기성취)
3. 내적인 심리적 일체감이나 통일성(자기통합)
4. 사회적 영향으로부터의 독립 (자율행동)
5. 적절한 현실접촉 (현실검증)
6. 환경의 지배 (대응행동)
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자기성취와 전문가적 접근에 비한다면 우리의 장학과 현직 연수는 이러한 서구문화를 받아들이는 바람직한 변화에 적응하기 위하여 교원연수를 발전지향적, 성인교육학적 접근으로, 성성설적인 연수방법의 접근이 요구된다.
5. 수준별 집단
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적인 능력과는 별도로 학업성취에 기여하였음을 발견하였다.
그 외에도, 자기규제 기능의 수준과 학업성취의 정도간에 관계를 시사하는 연구결과가 있다. Wang(1983)은 자기 규제 기능이 발달한 학습자는 이미 학습한 개념을 활용하고 문제해결
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자기성취감을 만족시키는 신체적 활동이라 할 수 있겠다.
참고문헌
강원식 외(2002). 우리태권도의 역사. 상아계획.
이경명(2003). 태권도 정신세계. 상아계획.
송형석(2009). 유소년 경기스포츠 개혁담론의 한계. 한국체육학회지.
김 철(1986). 태권
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