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강사(자살예방 교육 전문가, 스트레스 전문가, 치료 레크레이션 강사, 웃음치료사, 직업 상담사)
- 자원봉사자(함께하는 가족)
- 한국형 상담기법으로 예방
3. 참고자료
-이경순 외, ‘정신건강간호학’ 현문사, 2007
-학술편찬국, ‘정신간호학
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설문조사 분석
Ⅳ. 프로그램 선정
1. 내용 및 일정
2. 자기성장 프로그램
3. 사이코드라마와 개별 상담
Ⅴ. 인적 자원 선발 및 관리
Ⅵ. 예산편성
1. 총예산 수급방법
2. 수강료결정의 적절성
3. 예상소요 경비
Ⅶ. 홍보
Ⅷ. 평가
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지원 자원봉사자 추천 및 확보(3명)
광주조선대학병원
정기검진과 상담
8. 예산계획
관
사업비
항
노인들을 위한 치매예방프로그램 “인생은 아름다워”사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
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지원하는 사회적 제도와 이용할 수 있는 프로그램 등에 대한 정보 교육을 공유함으로써 사회적 지지망을 형성한다.
③ 한부모에게 요리활동 등의 취미활동을 통해 여가생활의 활용을 도모한다.
④ 지속적인 양육교육과 역량강화 프로그램을
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자기 보호 기술 습득을 통한 사회적 역량 강화
2,200,000
-외부 전문 강사료(스피치/리더십)
24회*50,000
-자조/지지모임 지원비
20명*5,000*10회
소 계
11,340,000
11,340,000
관리
운영비
난방비
450,000
월 150,000원*3개월(1,2,12월)
전기료
360,000
월 평균 전기료 3
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지원과 체계적인 계획이 필요할 것이다.
참고 문헌
1. 장석민 외 3명, 효율적인 공고「2·1체제」운영방안, 협의자료, 1995
2. 강용식, 산학협동을 통한 기술교육진흥방안, 서울산업대학교 산업교육연구소
3. 김진형, 공업계 학교 산학 협동의 발
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지원사업 신청서
OO도장애인 생활체육 지원사업 운영동의서
1. 사업목적
2. 추진방침
3. 사업개요
4. 사업추진계획
5. 평가계획
6. 참여인원
7. 홍보계획
〚소요예산 산출내역서〛
지각된 스트레스 척도
사회성 척도
자기
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지원자도 있었다.
② 이어지는 칭찬 파도타기 면접
미니홈피를 이용한 1차 면접이 끝난 후, 지원자들은 임원 면접 시 자기 차례를 기다리는 시간에 전문 레크리에이션 강사에 의해 진해되는 미로 게임과 파이프게임 등 다양한 깜짝 게임에 참
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지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3)
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지원을 통한 삶의 만족도 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지
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