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위원회 형식 토론(Committee meeting)
8) 워크샵(Workshop)
9) 브레인스토밍(Brain storming)
Ⅳ. 토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례
1. 개발반대측주장 기본 pattern
1) 주장
2) 현상분석
3) 결론
4) 이점
2. 개발찬성측주장 기본 pattern
3. 질문의 point
4
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서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다.
1) 건강상태 질문지(교재 147-148, 표 4-3)를 이용하여 자신의 건강상태를 평가한 후 총점과 구체적인 취약 항목 등을 확인하고 그 특성을 파악하여 서술하시오.(5점)
2) 이를 토대로
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서는 혼획좌초 고래의 과학적 자료가 중요
○ 혼획좌초 고래관리는 고래자원관리와 직접 관련되고 IWC(국제포경위원회)의 상업포경 재개와도 밀접한 관련이 있으므로 철저한 관리가 필요(최근 IWC에서 혼획 고래에 대한 규제강화 추세)
○ 수
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서
핀란드 교사는 무엇이 다른가
핀란드 교육의 성공 Ⅰ. 서론
1. 선정동기
2. 핀란드소개
Ⅱ. 본론
핀란드 교육
1. 핀란드의 교육목적과 교육과정
2. 핀란드의 교육 특성
3. 핀란드 교육의 효과성
Ⅲ. 결론
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서 고객중심으로 변화해 가고 있다. 일본의 데밍상은 미국의 말콤 볼드리지상이나 유럽이나 우리나라와 비교해 보았을 때 고객측면을 고려하고있지 못하고있는 면이 없지는 않다.
평가 항목에 있어서도 고객관련 사항은 부분적인 사항일 뿐
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항목
점수 부여 (1) 서론
1.연구질문
2.가설
(2) 문헌고찰
1. 체벌의 실태와 영향에 관한 연구 : 학교 체벌을 중심으로
2. 서울시 ‘체벌금지’ 학생인권조례 시행, 지역교육계 지도 방법 논란
3. ‘그린마일리지(상벌점제) 디지털시스템
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정확하게 평가할 필요가 있다 관광자원의 평가 및 조사
제 1절 관광자원의 평가
1. 관광자원의 평가요소
2. 관광자원의 평가방법
제 2절 관광자원 조사
1. 관광자원 조사의 의의
2. 관광자원 조사항목
3. 관광자원 조사기법
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서
3) 3개 학년
4) 교과 별 조직의 인간관계
5) 서무부
6) 학교 운영위원회
7) 상조회
2. 비공식적인 조직 속의 인간관계 유형
Ⅲ. 교직원간의 인간관계(대인관계)
1. 상대방을 존중하라
2. 자기를 개방하라
3. 효과적인 의사소통 방법들을
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채용
1. 모집
1/ 직무분석
2/ 직무명세서 작성
3/ 모집공고
2. 선발
1/ 선발의 개념
2/ 선발의 권한과 책임 주체
3/ 지원자의 능력과 자질 파악 방법
4/ 시험의 방법
가. 필기시험
나. 실기시험
다. 면접시험
3. 임용
* 참고문헌
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서관협회 분류위원회, 한국십진분류법 : 제1권, 본표, 제4판, 서울:한국도서관협회, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 듀이십진분류법(DDC)의 변천
1. 본표의 변화
1) 초판～제19판의 전개 및 변화내용
2) 제20판의 변화내용
2. 보조표의 변화
1) 초판～제1
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