|
자기를 닮고 이해해 주었으면 하는 욕망에서 기인한 것이다. 한쪽이 막연히 한쪽을 닮아간다는 것은 우리의 삶과 서로 간의 관계를 쉽게 만들어 줄지는 모르지만, 현실에 기초를 두고 있지 않는 발상이라고 할 수 있다. 일반화(generalization)의
|
|
|
스템 효율성 개선에 적극적인 역할을 수행하게 될 것이다. 이러한 과정을 통해 수요자 중심의 교육개혁이 비로소 작동하기 시작할 것이다.
교육개혁이란 무엇일까. 오늘날 모든 선진국들이 교육개혁을 국가생존의 미래 전략으로, 제1의 국가
|
|
|
것이 아니라 진정한 사회복지가 갖추어야 할 요소들을 탐구하면서 복지사회로 나아가는 선진한국의 모습을 그려야 할 것이다.
“더불어 살아가는 사회” 이것이 우리 예비사회복지사들이 고민하고 실천해야 할 최대의 화두인 것이다.
|
|
|
스스로 군인이 된 사람들
1.팽배(彭排)와 대졸(隊卒): 힘이 좋은 일반 양인이 시험을 보아 들어갈 수 있는 군대로 하급 무관직으로 진출할 수 있는 유력한 수단
2.훈련도감: 서울의 빈민들이 임진왜란 이후 끼니를 잇기 위해 모여듬
*훈련도감:
|
|
|
스는 모방이 아닌 창조적인 산업 조정이었다 (Wannoffel 1991).‘선진 관행’ 이라는 것은 단일한 모델이 아니라 각기 다른 조직적 관점과 제도적 환경에 따라 다양한 유형의 경제적 효과를 창출할 수
있다. 기업 전략이 국가 별로 다른 이유는 고
|
|
|
스템의 발전
3.선진기업의 정보화 활용사례
3.1. HP의 사이버 인사정보시스템 사례
3.2. AT&T, IBM의 사이버 오피스
3.3. National Semiconductor HRIS의 구축사례
3.4. 국내 대기업의 업무변화 사례
4.인사정보시스템의 구축
4.1. 인사정보시스
|
|
|
자기소개 등의 취업기술 배양 (붙임 : 참가자 소감)
※ CDP(Career Development Program) : 자신의 적성·능력·가치관을 바탕으로 스스로 직업진로계획을 수립할 수 있는 역량 함양
- 센터 프로그램 참여도 학점과정으로 인정토록 권고하고
- 센터시설에
|
|
|
자기 관심밖에 일은 원래 아는 것이 없다는 말을 들은 적이 있다. 그러다 작년인가 안양천에 대해 뉴스에서 본적이 있다는 것을 생각해 내었다. 바로 내가 살고 있는 아파트 뒤편으로 흐르고 있는 안양천 말이다. 늘 지나 다니는 곳이지만 그
|
|
|
스에 의하면 실증적 인식 론의 문제점은 그것이 선진산업 사회에서 볼 수 있는 과학적 지식의 일방적 기능화를 초래 하였다는 점이다. 그는 이 문제가 극복되기 위해선 자기 반성과 관심의 조화 속에서 지식이 추구되어야 한다고 주장한다.(
|
|
|
자기 자신의 돈이 많이 생긴다."는 착각-노동시간은 우리의 삶의 양적인 문제만이 아니라 '질적인' 문제도 함께 가지고 있다. 그래서 노동시간의 단축이라는 것은 일한 데 대한 보상의 차원으로 거래하는 것이 아니라 우리의 삶을 '새롭게 형
|
|
메뉴펼치기
