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적 도약을 할 수 있게 하는 데에 일조할 수 있다. 이처럼 공업교육은 사회 전반에 걸쳐 영향력을 행사할 수 있으며 발전 가능성이 무한히 잠재되어있는 교육 영역이라고 할 수 있다.
5. 프로젝트 학습법과 문제해결 학습법
학습의 목적이 무엇
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공업
(1) 사업 영역 및 사업 현황
(2) 현대 중공업의 기술 혁신 및 강점 분석
(3) 현대 중공업의 조선 사업 부문 분석
(4) 차별화 기술 및 전략
2-2 삼성 중공업
(1) 사업 영역 및 사업 현황
(2) 경영 전략
3. 산업 분석
(1) 조선업의
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공업의 손익계산서 - (단위 : 억 원)
(표 2-1) 출처 : 팍스넷
- 두산중공업의 손익계산서 - (단위 : 억 원)
항목
2006.12
2007.12
2008.12
2009.12
전년동기(%)
매출액
35,087
40,895
57,097
62,795
57,097
10.0
매출원가
30,356
35,189
48,610
55,003
48,610
13.2
매출총이익
4,731
5,70
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공업 수익률
66.9799%
131.9686%
25.9230%
123.9722%
-56.2509%
코스피 수익률
11.4218%
44.7356%
5.6144%
31.0519%
-56.1903%
무위험 수익률
4.4901%
4.4901%
4.4901%
4.4901%
4.4901%
두산중공업 베타
1.0192
1.4615
1.5041
1.4052
1.6619
두산중공업 CAPM
11.5552%
63.3101%
6.1812%
41.8160%
-96.3559%
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공업 (034020)
- 플랜트 업종의 제조업체.
- 1962년도에 설립되었고, 거래소에 상장되어 있다.
- 수년 동안 주당순이익이 감소하다 증가세로 전환.
- 매출액 45위, 시가총액 20위, KRX 100, 코스피 200에 포함.
- 최근분기 매출액은 전년 동기와 비교
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공업은 각 사업부의 균형적인 발전을 위해 조선 사업부의 의존도를 점차 낮추고 그 대신 해양 및 플랜트, 특히 신재생 에너지 관련사업 부문을 중점 육성할 계획을 가지고 있으며, 오랜 기간의 사전검토와 치밀한 중장기 사업계획을 통해 태
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는 시간은 4년 동안 단 한달에 불과하고 그러한 교직과정을 통해서는 아이들이 어떤 생각을 가지고 있고 교사에게 어떤 것을 원하는 지에 대해서 알 수 있는 것은 한계가 있습니다. 또한 공업고등학교의 특성 상 아이들에게 가르쳐 주는 것은
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공업계 고등학교 교육의 발전
우리나라에서 현대적 실업교육이 시도된 것은 조선말기이다. 1899년 고종황제에 의한 실업학교령이 공포되고, 상공학교가 설립되었다. 실업교육은 제대로 실시되지는 못하였으나, 우리나라에서 실시된 첫 실업
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공업고등학교 교육에서 일어나고 있는 큰 변화는 공고의 2,1체제전환에 따른 것이라고 볼 수 있다. 공업고교의 3년간의 수학 연한 중 2년은 학교에서 나머지 1년은 산업 현장에서 실무를 익히도록 하는 이러한 교육체제는 신경제5개년계획 중
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공업은 기타 기계 및 장비 제조업이 15.7%, 기계 및 가구를 제외한 금속가공제품 제조업이 15.4%를 차지하고 있으며, 전기장비 제조업은 7.9%로 전체 중 4위에 머물고 있다.
구조적특성
한국의 공업은 해방직후 경공업 위주의 단순한 공업이 발달
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