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에너지의 확장은, 그 둘이 합한 값에 제곱의 절반, 이라는 새로운 공식을 도출하였고, 19.5배 이상의 에너지를 확장시키는 엄청난 결과를 도출하는 에너지의 끼어 듬 현상발명 이었다.
2-4 과제물과 주제추천 요청의 성격
한국과학기술단체총
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에너지 개발
우리나라가 신재생 에너지 개발을 시작한 것은 1970년대 이후이나 1987년 「대체에너지 개발촉진법」을 제정하면서부터 본격적인 신재생 에너지 기술 개발을 시작하였다. 우리나라는 「대체에너지 개발촉진법」에서 태양에너지,
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자기계발의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 이러한 입장에서 보면 교육은 과거와는 다른 교육환경을 필요로 한다. 지식 정보화를 구현하기 위해서는 정보통신기술을 기반으로 한 사이버공간을 최대한 활용하고, 다양한 교수-학습과 훈련 방법
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에너지 절약교육 연구학교 운영계획서, 강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교
동자부(1989), 에너지 통계 연보, 서울 : 동자부
송성수 편(1995), 우리에게 기술이란 무엇인가, 녹두
이의준, 에너지자립형 태양건물의 기술현황 분석 및 보급사
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에너지가 필요하다.
하지만 바이오에너지만을 살펴보더라도, 단순히 과학적 기술과 결과물이 모든 것을 해결해 줄 수 있다는 사고방식을 가지고 섣불리 도입하려고 했다가는, 다른 크나큰 문제들에 직면할 수 있다는 점을 주시해야 한다. 새
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에너지 RD&D 전략 2030-풍력(2008), ㈜북스힐
이필렬(2006), 원자력 석유대체론의 허구성 매년 50조 투자 50년이면 우라늄 고갈, 교수신문
양영재 외(1991), 공업단지 열병합 발전도입에 의한 에너지 이용 효율화
풍력기술개발사업단(2006), 기획연구보
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3.1 히트펌프란?
3.2 냉동기 사이클
3.3 지열냉난방발전 원리
3.4 루프의 종류
3.5 지열에너지 선진국 현황
3.6 국내 현황
3.7 국내업체기술
4. 지열 히트펌프의 경제성
5. 지열 히트펌프 활용의 미래
6. 참고사이트 및 문헌
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에너지의 실용화’로 이루어 졌으면 하는 생각을 해본다.
어떤 사람들은 내 생각에 대해서 뭘 잘 몰라서 그렇게 생각하는 거라고 한다든지 너무 인간의 능력과 기술을 신봉한다고 할 수도 있겠지만 따져보면 꼭 그렇지만도 않다. ‘친환경에
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에너지를 직접 전기 에너지로 변환시키는
전기화학적 장치로서 수소와 산소를 양극과 음극에 공급하여 연속적으로 전기를 생산하는 새로운 발전 기술이다. 1.서론
-기존 에너지의 문제점
-대체에너지의 개념
-우리나라 대체에너
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에너지 문제, 환경문제로 확대되는 것이 바람직할 것이다. 단지 발전소나 송전탑 건설을 막는 것만을 목표로 삼고 운동을 전개하면 세나우나 새크라멘토에서와 같은 장기간의 운동을 위한 동력이 나오기가 어렵다. 목표를 달성하면 대부분
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