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동기와 학업성취
2) 학습흥미와 학업성취
3) 지각된 수단성과 학업성취
11. 성인학습자의 유형에 따른 교육방법
1) 거부형 학습자
2) 무목표 학습자
3) 사교적 학습자
4) 자극-탐구적 학습자
5) 직업지향적 학습자
6) 생활변혁 지향적 학습
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서울:하우출판사
* 귄기욱(1995), 교육행정학개론, 양서원
* 강행원, 교내장학의 문제 탐색, 한국교원대학교 석사학위논문
* 김정한(2002), 장학론, 학지사
* 남정걸(1999), 장학의 이론과 실제, 교육과학사
* 문교부(1998), 장학활동 우수사례, 서울:
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자기격려에 미치는 효과』, 석사학위논문, 광주교육대학교 교육대학원.
정현동(2016).『아들러 이론에 근거한 공동체 의식 프로그램의 효과』, 석사학위논문, 광주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동에 관한 쟁점 중 ‘
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서울: 신정
-보건복지부(2007). 장애인실태조사보고서
-보건복지가족부(2009). 2009장애인 활동보조지원사업
-이달엽(2004). 장애인을 위한 직업개발과 배치 Ⅰ. 직업재활
1. 개념
2. 대상
3. 직업재활의 원칙과 과정 및 내용
1) 직업재활의 원
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서울: 국가균형발전위원회, 2004.7.
신철호ㆍ한지연, 「웰빙과 웰빙산업」, 『한국여가문화학회 연차학술대회논문집』, 서울: 한국여가문화학회, 2004.
페이스 팝콘ㆍ리스마리골드, 김영신ㆍ조은정 역,『클릭! 미래속으로』, 서울: 21세기 북스,
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서울: 국가균형발전위원회, 2004.7.
신철호ㆍ한지연, 「웰빙과 웰빙산업」, 『한국여가문화학회 연차학술대회논문집』, 서울: 한국여가문화학회, 2004.
페이스 팝콘ㆍ리스마리골드, 김영신ㆍ조은정 역,『클릭! 미래속으로』, 서울: 21세기 북스,
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자기 자신에 대한 정확한 이해이며 다음에 일과 직업 세계에 대한 풍부한 정보가 바탕이 되어야 함을 알게 해야 한다.
참고문헌
김충기·김현옥(2002), 진로교육과 진로상담, 서울 : 건국대학교출판부
김은제(1998), 직장 생활 탐색, 적응 준비 자
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경영의 합리화를 돕는 기능
5. 교내자율 장학의 유형
1) 수업장학
2) 동료장학
3) 자기장학
4) 약식장학(일상장학)
5) 자체연수
6. 자율장학의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
Ⅵ. 고등학교의 학교생활규정
1. 학교생활규정의
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경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현
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경영학 이론, 조용대 저
3. 이명헌 경영스쿨, 이명헌
4. \"사장이 직원을 먹여 살릴까 직원이 사장을 먹여 살릴까\"(홍의숙,거름)
5. \"성공하는 조직은 원칙을 중시한다.(에릭 알렌바우 저)\"
6. 동기부여의 힘(Great Motivation Secrets of Great Leaders (존
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