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조선시대의 교육사상가
(1) 권근(權近 : 1352 - 1409)
- 교육목적 : 인재의 양성에 둠
- 교육방법 : 근소(近小)를 먼저하고 원대(遠大)를 나중에 하며, 학문을 하려는 자는 먼 저 『소학』을 읽어 인륜을 익혀야 한다고 했다.
(2) 조식(曺植 : 1501 - 1572)
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조선왕조의 전복을 기도하였다. 그러나 이들 지도부는 아직까지 상당부분 봉건적 색체를 띨 수밖에 없었다. 농민전쟁의 명분으로 서북민에 대한 정치적 차별대우 철폐,『정감록』에 나타난 역성혁명설을 들고 있다는 점에서 그것은 분명히
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1999년 해체되었으며, 과거 섬유·무역·건설·조선·중장비·자동차·전자·통신·관광·금융 등의 사업부문을 두었습니다. 대우그룹 사태
1.대우그룹 소개 및 연혁
2.논문 요약
3.대우그룹 몰락의 문제, 원인
4.결론 및 시사점
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조선과 대한민국 역시 주권을 가진 하나의 국가였고 그 나름의 의도를 가지고 있었다. 현실주의적 시각에서 한국은 항상 힘없는 행위자이지만 구성주의적 시각으로 보면 분명 한국의 의도와 외교노력 역시 동북아 국제 구조를 자아내는데 한
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해양을 무대로 하던 큰 민족의 큰 시야와 자세가 필요한 것이다. 그래야 지금 동북공정이다 뭐다로 훼손 당하고 있는 우리의 자랑스런 역사를 지킬 수 있지 않을까?
위만조선과 한의 전쟁을 시작으로 역사에 대하여, 그리고 내가 앞으로 우리
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조선과 일본간에는 제물포 조약이 체결이 되게 됩니다. 일본은 제물포 조약에서 조선에 대한 손해배상을 요구 하였고요 일본 공사관 경비를 위해 일본군을 한성에 주둔시킨다는 규정을 두었습니다.임오군란 당시 구식군인들은 흥선 대원군
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조선시대의 군역은 나에게는 참 재미있는 주제였다. 예전이나 지금이나 군대가기 싫어하는 것은 매한가지인 것 같다. 엄격한 신분제 사회에서 양반과 양인이 같은 대우를 받았을리 없고 양인들 사이에서도 돈으로 대신내는 사람이 존재하고
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대우와 현대미포조선 등 국내 조선업계에 대해 EU 조선업계가 제기한 불공정무역 혐의 여부를 조사할 계획이고, EU 집행위는 조사단의 보고서를 바탕으로 5월초 WTO 제소여부를 결정할 방침이다.(donga.com; 3, 9)
- 이상에서 확인할 수 있듯이 EU는
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대우자동차 돌풍
4) 빗나간 시장예측
5) 경영 전략의 수정
2. 인도 자동차 시장 배경 연구
1) 현지인을 활용하라
2) 매력적인 시장을 만드는 인도인의 기질
3) 현장 및 부하관리
4) 인도시장의 급성장은 현대자동
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, 동문사, 1996. Ⅰ. 시대적 배경
Ⅱ. 관학
Ⅲ. 사학(私學)
Ⅳ. 과거 제도와 관리 선발 제도
Ⅴ. 교육 법규
Ⅵ. 한글 창제와 교육
Ⅶ. 조선시대의 교육 사상가
Ⅷ. 실학사상과 교육
Ⅸ. 교육사적 의의
Ⅹ. 생각해볼 문제
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