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대학교 문화예술대학원 석사학위논문. Ⅰ. 미용치료의 개념 및 효용
1. 미용치료의 정의 및 역사
2. 미용치료의 사회‧심리적 효용
Ⅱ. 정신분열증 환자를 대상으로 한 미용치료
1. 정신분열증 환자의 일반적 특징
2. 정신
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대학교미술교육학회.
현광덕(1993), \"초등 저학년의 미술교육론\", 미술교육논총 제2집, 한국교육대학교미술교육학회. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동발달단계와 재료 및 도구의 적절성
1. 아동발달에 관한 교육 심리학적 기초
가. 몬테소리(Montessori)
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자기이해 지능
8) 자연탐구 지능
3. 다중지능 교육의 이해
1) 다중지능 교육의 목적
2) 다중지능이론을 활용한 교육과정 구성 방안
3) 다중지능을 활용하는 교수-학습 방법
4) 다중지능 교육의 평가방법 : 프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김소영(2015). 고혈압전단계 대학생의 건강증진행위 예측모형. 경희대학교 일반대학원 박사학위 논문.
서정효, 김희경(2021). COVID-19 팬데믹 상황에서 사무직 남성근로자의 건강증진행위에 영향을 미치는 요인: Pend
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형설출판사.
강이철(2008),《교육의 이론과 실제》, 학지사.
백영균 외(2008),《교육방법 및 교육공학》, 학지사.
변영계(2006),《교수학습이론의 이해 개정판》, 학지사.
변영계 외(2007),《교육방법 및 교육공학(3판)》, 학지사.
김신자 외(1999),《교
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실험 설계 단계
4. 실험 및 가설 검증 단계
5. 결론 및 일반화
Ⅵ. 과학적 탐구(과학탐구)의 STS학습모형
1. 문제로의 초대(invitation)
2. 탐색(exploration)
3. 설명 및 해결방안 제시(explanation and proposing sulution)
4. 실행(taking action)
Ⅶ. 과학적
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형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 협동학습의 의의
Ⅲ. 협동학습의 원리
1. 동시다발적인 상호작용
2. 긍정적인 상호의존
1) 목표 공유하기
2) 보상하기
3) 과제 분담하기
4) 자원 및 정보 공유하기
5) 역할 분담하기
3. 개인적인 책임
4. 동등
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7) 의사소통장애
4. 진단검사
1) 혈액검사
2) 뇌척수액검사
3) 혈관조영술 Angiography
4) 컴퓨터단층촬영 CT
5) 자기공명영상 MRI
5. 치료
파킨슨병 Parkinson's disease
양성자세현훈 Benign paroxysmal positional vertifo BPPV
기타검사
참고문헌
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형태
2. 집단의 크기 및 대상선정
3. 목표설정
4. 집단상담의 운영
5. 집단 활동과 프로그램의 탐색 및 선택
6. 집단 활동 및 프로그램의 효과분석
제 2절 학교 집단상담의 유의사항
1. 학교에서 운영하는 집단상담의 일반적 유의사항
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대학교논문, 1996
김용직외, \"현대시인 집중연구-김남조 시인편\",<<시와 시학>>, 1977 가을호
안미현, \'시인 김남조\', <<뉴스 피플>>, 1997.10
김경복, \"김남조 시연구\", 경희대학교 대학원 논문, 1998 서론
본론
1. 리듬의
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