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능력을 가지고 살아가는 것이다. 다시 말하면 심리상담/치료자들은 실존적 불안을 인식하고, 내담자들이 이것을 건설적으로 다루는 방법을 찾도록 안내하는 것이 중요하다.
(6) 죽음과 비존재에 대한 인식
실존주의자는 죽음을 부정적으로
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자기인식과 자아실현을 향상시키는 개인의 능력을 강조하는 인본주의적 관점을 가진다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실존주의적 상담이론에 대한 실존주의적 인간관에 대하여 논하고, 실존주의 상담이론에 대한 주요개념, 목표, 상담과정
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실존주의 상담의 이론적 배경
A. 실존주의철학
B. 현상학적 방법
Ⅲ. 실존주의 상담의 인간관
A. 자기인식의 능력
B. 자유와 책임
C. 정체감과 대인관계의 추구
D. 의미의 추구
E. 실존적 불안
F. 죽음에 대한 인식
Ⅳ. 실존주의 상담의
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실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주입식 교육관
1) 주요개념
2) 목적
3
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능력
7. 다른 체계들
8. 성 격
9. 내적 갈등의 내용
Ⅲ. 심리상담 / 치료과정
1. 치료 목표
2. 치료자의 역할
3. 내담자의 경험
4.치료자와 내담자의 관계
Ⅳ. 적용 : 심리상담 치료기법과 절차
Ⅴ. 실존 치료의 공헌
Ⅵ. 실존치료의 한
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