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이론
1.분석과 이론적용
Ⅱ. 좌절-공격이론
1. 좌절 공격이론
2. 인지적 신연합주의
3. 직접도발-상호보복성과 귀인
4. 고조된 각성: 흥분전이 이론
Ⅲ. 사회학습 이론
1. 공격의 학습
2. 매체폭력 시청
Ⅳ. 공격성의 예방
1. 비폭
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의미뿐 아니라, 죽음의 신비까지 간파하여 그것을 기꺼이 맞이하는 것이다. 이 신비는 생명과 죽음의 의미를 하나로 통합하신 하나님과의 연합에서 성취된다. 보육의 필요성
보육의 개념
발달이론연령별 영유아 발달
에릭슨
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사례
1) 전용세제를 사용해야 하는 드럼세탁기
2) 전용용지를 원하는 프린터
3) 폴라로이드카메라와 필름
4) 닌텐도DS와 게임소프트웨어
5) 정수기와 필터
6) 면도기와 면도날(질
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사례
(3) 객체중심인가? 주체중심인가?
3. 관계마케팅의 특성
(1) 전통적 마케팅 파라다임과 관계마케팅의 비교
(2) 관계마케팅의 시장관리적 특성
(3) 일본에 있어서의 관계마케팅
4. 관계마케팅의 배경 이론
(1) 거래비용이론
(2)
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문화적으로 구성되고 고착화된 지식이나 생각이 내재되어 있었을 것이라는 점이다. 나와는 다른 견해에 대한 수용에 유동적이라는 생각을 뿌리째 흔들었다는 측면에서 『사람은 왜 전쟁을 하는가』는 개인적으로 큰 의미를 갖는다.
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인 변화
자연적 관찰
아동발들을 증진시키는 환경 조성
아동 발달 이론은 상당히 인간 중심적인 이론이다. 그것은 인간을 바로 알기 위한 노력의 산물인 것이다. 그렇다고 이 이론들이 모든 인간을 설명하고 있다고는 할 수 없다. 왜냐하면 인
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자기에 대한 이해, 자기존중감에서도 아동의 인지발달, 부모의 양육태도를 비롯한 타인이 아동에게 되돌려주는 피드백의 성격에 따라 자기를 만들어 간다는 것을 알 수 있다.
타인을 이해하는 요소에는 마음의 이론, 의도의 이해, 대인지각이
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자기결정권
* 제한된 자원의 공정한 분배
* 클라이언트 대 사회의 이익
* 규칙과 정책 준수
개입 단계
선정된 문제해결방법 시행
목적달성 여부 점검
* 클라이언트 대 워커의 이익
* 클라이언트와 전문적 관계 유지
종결 단계
평가, 의뢰, 전이,
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이론의 개요
3. 뉴만모델을 적용함에 있어서의 장,단점
♤로이(Roy)의 적응 이론
1.주요 개념과 정의
♤Orem의 자가간호이론
1. 주요 개념과 정의
♤위기이론
1.위기단계(Fink) (기출)
2.위기중재과정에 영향을 주는 요인(기출)
3.위기중
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첫째, 아동의 발달은 질적인 성장인 동시에 단계를 거치고 있다.
둘째, .
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<차이점>
첫째, -사고와 언어 부분-
피아제: 전 조작기 아동의 언어가 자기중심성 이라는 특징을 갖는다고 설명한다. 자기 중심적 언어.
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