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분석법)
4) 결점 열거법
3. 유의사항
Ⅴ. 토의탐구식교수기법(교수법)
Ⅵ. 의사소통중심교수기법(교수법)
1. 자연적 교수법(Natural Approach)
2. 과제 수행형 방법(Task-based Approach)
3. 전신 반응 교수법(Total Physical Response)
참고문헌
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사회성발달(사회성의 발달)과 정서발달
1. 지도의 일반적 원리
2. 정서(긍정적인 태도 기르기) 영역의 지도
3. 표현 영역의 지도
Ⅶ. 사회성발달(사회성의 발달)과 스포츠
Ⅷ. 사회성발달(사회성의 발달)과 감각통합훈련 사례
1. 연구 대
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기술
1. 예를 사용하기
2. 직면
3. 재구조화
4. 역할연습
5. 문제를 외면화하기
6. 은유를 사용하기
7. 계약
8. 빈의자기법
IV. 의사소통에 대한 개입
1. 관심 기울이기 : 경청과 감정이입
2. 나-표현법 사용
V. 밀착되거나 분리된
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훈련
재발과 관련된 요인을 합리화하고 최소화하는 위험성에 관해
학습한다.
※ 참고 문헌
김경호, (2005) 『사회복지실천기술론』, 청목출판사
김혜란 외(2006) 『사회복지실천기술론』. 나남출판
엄명용 외(2005) 『사회복지 실천기술의 이해
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이성희 (2020). 현대가족문제와 가족복지. 신정.
최옥채, 박미은, 서미경 (2017). 인간행동과 사회환경. 양서원. 목차
1. 서론
2. 자신을 둘러싼 가족의 문제
3. 사회복지실천에서의 가족관련 기술
4. 개인 변화 사항 탐색
5. 결론
6. 참고문헌
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2011 목차
1. 편집성 성격장애
2. 분열성 성격장애
3. 분열형 성격장애
4. 반사회성 성격장애
5. 경계성 성격장애
6. 히스테리성 성격장애
7. 자기애성 성격장애
8. 회피성 성격장애
9. 의존성 성격장애
10. 강박성 성격장애
참고문헌
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사회과 협동학습의 유형
1) STAD(Student Teams - Achievement Division) 모형
2) JIGSAW(전문가 학습) 모형
Ⅵ. 사회과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
1. ICT 활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동을 제공한다
2) 자기주도적 학습능력 및
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의사소통장애는 학습에 어느 정도 영향을 주기도 하고, 사회성 부분에서 어려움을 겪으며 의사소통의 어려움으로 행동상의 문제를 보일 수도 있다. 따라서 의사소통장애는 조기발견과 중재가 중요하고, 훈련이나 검사 및 수술 또는 심리적
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기술)활용교육 수업자료(지도자료)
1. 필요성
1) 정보화 시대와 창의력 배양
2) 정보화 시대와 자기주도적 학습
3) 정보화 시대와 열린 교육?교육기회 균등
4) 정보화 시대의 최첨단 정보기술?멀티미디어 교육
2. 목적
3. 내용
1) 중학생
2)
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주장적이지 못한 공격적 수동적 반응은 인간관계에서 문제를 일으킨다. 사회복지사는 가족원들이 특수상황에서 어떤 방법으로 의사소통하는지를 이해할 필요가 있다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계
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