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사회기술
Ⅵ. 또래집단과 의복
1. 범생이 집단
1) 규범 준수, 의복의 세련됨이나 개성보다는 관습을 중시함
2) 의복에서의 추구점, 단정함과 평범함
3) 의복선택에 있어 중요한 영향원, 부모
2. 평민 집단
1) 규범 절충, 학생신분에 맞는 의
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자기보고에 의한 측정 : 지도자의 관찰만으로는 알 수 없는 대상자 자신의 느낌을 스스로 기록하도록 하여 평가하도록 한다.
ⅱ) 관찰에 의한 측정 : 집단 지도자의 관찰을 통하여 개별 평가, 프로그램 평가를 하도록 한다.
③ 최종적으로 위
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기술도 갖추어야 한다.
= 주요용어 =
집단응집력, 집단 초기단계, 개입(중간)단계, 집단의 운영, 역량강화, 집단과정, 자기노출, 직면하기, 피드백, 내적 변화, ABC 이론, 인지재구성, 사회기술훈련, 생활기술훈련, 대인관계 변화, 환경 변화, 알
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사회 참여기술
5. 건강과 신체관리 기술
6. 독립적/상호의존적 일상생활 기술
7. 여가 및 레크리에이션 기술
Ⅴ. 중도장애의 선택하기기술
Ⅵ. 중도장애의 재활서비스
1. 보건 의료 서비스
1) 생리학적인 능력, 신체적 능력 향상 훈련
2)
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사회환경. 양서원
- 김동배 · 권중돈(2004). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002).
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표현 할 수 있도록 원조
Ⅷ. 행동주의 이론의 강점 및 약점
1. 강점
- 실험실 자료와 임상적 정보 및 실제를 통합시키는 능력
- 과학적 방법론의 토대
- 치료적, 교육적, 심지어는 사회적 및 제도적 실제들에 관련된 넓은 적용 범위
- 개별 기술적
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의사소통및 대처유형
3) 가족규칙
3. 치료목표 5
4. 치료및 변화과정 6
1) 변화개념
2) 생존유형의 변형
3) 변화의 단계
5. 치료기법 10
1) 가족조각
2) 원가족 삼인군 치료
3) 가족그림기법
4) 역할극
5) 재구성
6) 빈의자 기법
6. 사례
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사회복지실천론, 동인, 2005.
Barry Cournoyer, 김인숙김용석, 사회복지실천기술 연습, 나남출판, 2006.
백미숙, \'의사소통적-치료적 관점에서 듣기와 공감적 경청의 의미‘, 2006, 성균관대학교, 독일언어문화 제34집. 경청의 이해 및 효과적인 경
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자기훈련을 위해 필요한 것
11강 나를 경영한다 5- 나 프리젠테이션 하기
11강 1교시 - 자기표현(이미지 관리)
11강 2교시 - 독창성과 매력
11강 3교시 - 자기소개서 작성과 면접
12강 의사소통과 갈등관리
12강 1교시 - 의사소통의 구성요소
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사회복지사의 감정처리
(5) 개입효과를 지속시키기 위한 실천기술 : 사후관리
- 과정에 대한 재검토, 변화유지 저해요인에 대한 대응, 사후모임
(6) 의뢰 1. 사회복지 실천기술의 기본 자세 및 실천기술 개관
2. 사회복지실천의 기초 기술
3.
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