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연구(경북 구미시 중고등학교 학생 중심으로), 영남대학교 행정대학원
7. 교육과학기술부 저(2008), 학교폭력사안처리 가이드북, 청소년폭력예방재단
8. 한숙경(2007), 학교폭력예방 프로그램이 실업계고교생의 분노조절 및 자아존중감에 미치는
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메시지
3) 보호 과제
4) 종결
Ⅱ. 부모집단 프로그램
1. 부모집단의 필요성
2. 부모집단 프로그램의 목표
3. 부모 지지집단 프로그램의 내용
Ⅲ. 부모-자녀 통합 프로그램
1. 부모 개입
2. 아동 개입
3. 부모-자녀 개입
* 참고문헌
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연구결과의 타당성을 높여주는 결과를 낳으며 양적결과의 해석에 도움이 될 수 있고 보충이 될 수 있는 정보를 얻을 수 있다.
참고문헌
1.『사회복지실천론』, 김융일, 나남출판사, 2000
2.『사회복지실천기술론』, 전재일ㆍ이성희, 형설출판
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기술 및 사회지지체계 형성, 비행 및 공격성 감소를 위한 개입방법으로 활용하고, 흡
연 및 금연 프로그램에 활용하는 등 많은 사례에 적용되어 효과성을 입증하고 있다. 청소
년이 전문가의 도움을 거부하거나 강한 부정적 인식을 갖고 있을
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연구 : 서울시내 백화점 사례를 중심으로. 여성학 논집.
안준수(2003). 서비스 상호작용 유형에 따른 감정노동 차원에 관한 연구. 경기대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교
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훈련하기 위한 비행동주의적 접근방식의 대표적인 것으로‘ Filial 치료요법‘이라고도 명명되기도 하는데 로저스의 이론을 토대로 하고 있다.
3) 부모를 위한 주장 훈련(assertive dicipline for parents) 프로그램
이 프로그램은 칸터부부(Canter, L. & Ca
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사례를 기술하고 그 사례에 대해 가족을 사정을 하고 가족복지실천기법을 선택하여 실천기법에 따른 치료계획을 기술하시오.
가족사정
1. 가족 구성원
2. 가족내 역동에 대한 사정
가족이 처한 문제 사례
여러 문제분석
2. 가족치료
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연구>
신은주, 2000, “사별여성의 자립방안에 관한 연구, ” <혼자 사는 여성의 자립 방안>, 한국 여성연합.
엄명용, 2001, “가정폭력 피해가정 대상의 사례관리제도 구축을 위한 정책방안,”<한국사회 복지정책> 제 12집.
여성부, 2004,
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기술훈련 및 주장훈련
5. 모델링(본뜨기)
6. 이완훈련
7. 체계적 둔감법
8. 통수법과 실제적 노출법(Flooding and In Vivo Exposure)
9. 자기수정 프로그램과 자기지시적 행동
10. 중다양식 치료
11. 명상(마음챙김)과 수용에 기초한 인지행동치료
참
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IV. 알코올리즘의 치료
1. 치료의 목표 : 완전한 중단 또는 조절된 음주
2. 어디에서 치료할 것인가?
3. 입원치료
4. 약물치료
5. 재활치료
6. 치료의 과정
V. 알코올치료 프로그램
1. 기본교육시간
2. 회복훈련기간
* 참고문헌
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