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자기표현교육활동(지도활동) 사례
1. 다양한 자기 표현 기회의 제공
1) 내용
2) 방법
3) 운영 결과
2. 종합 학예 발표회
1) 내용
2) 운영 방법
3) 기대되는 성과
3. 시설 및 자료확충 이용
1) 내용
2) 방법
3) 결과
Ⅱ. 음악교육활동(지도활동
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연구주제
‘사회봉사론’ 수강 전 봉사활동에 대한 태도와 실제 봉사활동 행동(수업을 Pass하는 것)간 불일치가 일어나는 경우 인지부조화가 일어난다. 이 때 불편한 심리적 상태를 해소하기 위해 선택하는 자기합리화 방법(내적 자기합리
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의 기대효과로는 청소년들이 봉사활동을 하면서 타인에 대한 배려를 배우고, 스스로가 지역사회에 도움이 된다는 것을 알아가면서 청소년 스스로 존재의 소중함을 깨닫게 된다. 또한 자기개발활동으로 평소에 하고자 했던 기술을 습득할 수
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활동-자기소개서가 단절되지 않고 하나의 줄기처럼 연결되어 있음. 예: \'사회적 불평등\'을 중심으로 교과, 동아리, 프로젝트까지 수직 통합 구성.
성과보다 과정 중심결과 자랑이 아닌 과정의 설계력, 오류의 수정, 성찰과 변화의 흐름에 집
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활동에 대한 질적인 탐구가 이루어져야 한다.
Ⅸ. 결론
흔히 교육이라 하면 학생들의 \'자발성\', \'자기활동\' 같은 것은 무관심한 채, 일정한 지식이나 기술을 전달하고, 그것을 기억하게 하고, 그런 일에 유능하게 만드는 것이라고 무의식 중
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