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의 계획에 의한 살인이 아닌 우발적 살인이라고 볼 수 있다. 우리나라가 인정하지 않는 이유는 이로 인해 생명경시 풍조가 나올 것이라는 우려감에 있는데, 왜 이런 사건이 반복해서 나타나는지에 대한 근본적 원인 해결과 방안이 제시되지
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자살을 하고 있다고 합니다.
[ 자료 출처 : http://blog.naver.com/kjooi99?Redirect=Log&logNo=90178864173 ]
청소년시기는 정서적으로 가장 예민한 사춘기를 겪는 나이로 가정의 위기로 자살을 선택 할
가능성이 높아, 자녀의 인성특성을 잘 이해하고 육아에서
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빈곤여성, 아동의 문제를 만나게 된다. 이러한 때에 보육교사도 따뜻한 마음을 가지고 가정복지적 입장에서 바라보아야 할 것이다.
우리 시설에 다니는 저소득 아이들의 가정에 적극적인 자세로 다가가야 한다. 그리고 우리가 가고자 하는
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자녀동반자살, 자녀학대등을 낳게하고 있다. 또한 아동의 권리에 대한 끝없는 주장이 학교교육자나 복지시설종사자에게 무거운 노동을 강요하는 결과를 초래하고 있다는 의견이 있는가 하면, 반대로 복지재원의 결핍을 이유로 복지시설 종
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녀에게 이러한 문제는 해당되지 않는다 생각한다.
나는 이렇게 말하고 싶다.
자살하라! 그러나 당신의 자녀는 당신보다 더욱 잘 살 수 있다. 개인의 삶을 송두리째 빼앗지 말아라!
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자녀 간 하루 중 대화시간
<표 Ⅴ-2> 부모님에 대한 평가 점수
<표 Ⅴ-3> 가정생활에 대한 전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대
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자녀들이 자살을 시도하는 등의 또 다른 사회문제가 발생하는 것이다.
<관련기사>
솜방망이 처벌을 비웃는 청소년성매매 사범에 대한 솜방망이 처벌로 인해 청소년성매매가 끊이지 않고 있다. 이 때문에 청소년성매매 사범에 대한 처벌
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자살 행동 위험이 있는 정신분열병 또는 분열정동장애 환자의 자살 행동 위험 감소.
4. 가족 사정
가족구조
(3대)
함께 살고
있는 가족
맏형 네 집에서 결혼 안한 자녀들과 함께 지냄
가장 친밀한 관계의 가족
큰형, 형수님
: 군대에 있을 때도
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자녀의 교육문제 등 문제해결을 위한 대안을 찾기보다 타인의 도움을 요청하는 경향이 많이 나타나고 있으며 “내가 여기에서 작업을 열심히 하고 수용질서를 잘 지키는 것보다는 힘 있는 사람을 동원해야 일찍 가석방에 나갈 수 있다”와
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자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교육개발원 조사결과
Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4. 상담분석
Ⅴ. 집단 따돌림의 대처방안
1. 사회ㆍ문화적 측
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자살로서 삶을 마감하는 학생도 꾸준히 증가하고 있는 실정이다. 학생은 미래 대한민국의 주역이라는 점에서 학생이 지니고 있는 심리적 문제, 가정·환경적 문제 예방 및 해결을 위한 대구광역시교육청 전문상담사의 역할이 작지 않다고 사
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자녀들이 받을 마음의 상처는 어떻게 치유해야 하는 것인가? 모든 욕망을 인정하기보다는 자신에게 긍정적인 영향을 줄 수 있고, 사회에 피해를 주지 않는 욕망들을 구분하여 인정하는 것이 보다 건강하고 행복한 개개인으로 구성된 사회가
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