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작용들을 가능하게 한다는 면에서 초인지 작용을 한다(원진숙,1994;박영목,1995).
19. Mandel(1980)의 언어 교육과정 모형 중, ‘전통 모형(heritage model)'에 대해 설 명하시오.
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《2005학년도 졸업시험 국어학 문제 풀이》
1. 모음 충돌(Hiatus)회피 현상
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대한 낙관론 및 비관론
1. 낙관론
2. 비관론
V. 주요 분야별 변화 및 영향
1. 무역 및 투자에의 영향
2. 내수시장에의 영향
3. 산업구조 고도화의 가속화
4. 물가구조의 변화
VI. 주요 산업별 영향 및 대책
1. 전자분야
2. 화학 분야
3.
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학적 지식으로서의 교육 철학
9.1.3. 철학적 방법으로서의 교육 철학
9.2. 교육 철학의 조건
10. 교육의 개념 : 교육 본질의 이해
10.1 "지력의 계발"로서의 교육
10.1.1. 형식도야로서의 교육
10.1.2. 형식도야론에 대한 듀이의
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구조의 개선, 새로운 사회건설을 위한 생태윤리의 실천 등은 새로운 교육학을 구성하는데 중요한 시사점을 제공
12.10. 신자유주의와 교육
신자유주의 교육 재편은 대체로 “기존 교육의 비효율성과 질적 저하에 대한 자본측의 비판적 공세 →
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기호와 유행 의 준거가 된다고 하였다.
4. 대중문화에서 패션이 갖는 가치 (결론)
1)철학적 관점에서의 가치
2)심리,생태적 관점에서의 가치
3)기호학적 관점에서의 가치 --------- 목차 ---------
1. 사회적 영향력에 따른 패션 (사회, 정치,
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의미가 변질되기 쉬운데 지식의 의미를 지속시키기 위해 요구되는 것이 지식에 대한 인식론적 경각심이다. 교과서 저자와 교사에 의한 수학적 지식의 교수학적 변환의 중요한 실제적인 문제는 어떻게 교실에서 지식을 효율적으로 학습하도
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접민주주의의 시대는 오는가?
1. 토플러의 제3의 물결
2. 네이스비트의 메가트렌즈Megatrends
3. 낙관적 견해들의 한계 ; ‘기술결정론’이란 굴레
Ⅴ. 장미빛 미래는 장미빛 꿈일 뿐인가?
1. 카츠만Katzman의 ‘
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대한 고려
4.5 경제적 정당화
4.6 파괴적 기술
5. 실행의 지침
5.1 기술획득
- 내부원천, 기업간 관계, 공급업체
5.2 기술 통합
5.3 인간적 측면
5.4 리더십
6. 삼성전자의 성공비결로 접근한 기술관리 측면
6.1. 삼성전자의
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접민주주의의 시대는 오는가?
1. 토플러의 {제3의 물결}
2. 네이스비트의 {메가트렌즈Megatrends}
3. 낙관적 견해들의 한계 ; 기술결정론이란 굴레
Ⅴ. 장미빛 미래는 장미빛 꿈일 뿐인가?
1. 카츠만Katzman의 지식/정보 격차knowledge/information ga
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역사이론과 역사철학
2. 이태리와 영국에서의 신이상주의적 역사이론
제 2 절 20세기 전반의 역사서술의 실제
1. 독일에서의 정치사적, 이념사적 서술
2. 각국의 문화사적, 사회경제사적, 제도사적 서술
3. 문화형태학적 서술
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