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세기전환 시기의 역사이론과 역사철학 1. 독일에서의 신이상주의의 역사이론과 역사철학 2. 이태리와 영국에서의 신이상주의적 역사이론 제 2 절 20세기 전반의 역사서술의 실제 1. 독일에서의 정치사적, 이념사적 서술 2. 각국의 문
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역사, 경제의 역사 김호범 外 공저 시그마프레스 -뜻으로 읽는 한국경제사 조준현 外 공저 시그마프레스 -(새로운) 한국경제발전사: 조선후기에서 20세기 고도성장까지 이대근 나남 -한국사, 나는 이렇게 본다 이이화 길 -이이화의 못 다한 한
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역사인가』, 혜안 하비 J 케이, 1988, 『영국 마르크스주의 역사가들』, 역사비평사 1 들어가며 2 도전 2-1 배경 2-1-1 전후의 재건과 희망 2-1-2 포스트모더니즘의 도전과 위기 2-1-3 응전 2-2 미시사, 이론과 방법론 2-2-1 작은 것이 아름답다
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  • 등록일 2004.02.18
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2003). 20세기 사학사. 푸른역사. 안병직 (1998). 오늘의 역사학. 한겨레신문사. 김기봉 (2000). ‘역사란 무엇인가’를 넘어서. 푸른역사. 헤이든 화이트 (1991). 19세기 유럽의 역사적 상상력-메타 역사. 문학과 지성사. “ <<역사와 이론>>지
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2005. 이영효,「내러티브 양식의 역사서술체제 개발」,『역사교육과 역사인식』, 책과 함께, 2005.양호환 외,『역사교육의 이론』, 책과 함께, 2009. 머리말 Ⅰ. 포스트모던 역사학의 대두  1. 근대 역사학의 시작  2. 20세기 사회·경제사
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논문 214건

역사관을 바탕으로 역사를 서술하고 있으며, 이것이 상호간의 국제 관계나 아이덴티티 형성에 부정적인 결과를 초래한 경우도 종종 있다. 식민지배와 냉전으로 대표되는 20세기를 마감하고 '세계화'의 조류에 편승하고 있는 현 시점에서 우리
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  • 발행일 2007.12.25
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영향 다. 탈모더니즘이나 반모더니즘, 또는 후기 모더니즘을 주장하는 이론가들의 오류 라. 역사관의 차이―문학사, 문화사에 대한 입장의 차이 4. 프로크루스테스의 침대―이합 핫산과 김성곤의 모더니즘 / 포스트모더니즘 도식 비판
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  • 발행일 2010.02.23
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前半期小說硏究」, 아세아문화사, 1985. 柳宗鎬, “廉想涉論”, 金容稷 外, 「現代韓國作家硏究」, 民音社, 1976. 李相億, “‘萬歲前’의 言語相分析”, 권영민 편, 「염상섭 연구」, 새문社. 韓相武, “리얼리즘과 그 手法”, 「국어교육」18-20
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
2003 이소영, 김혜정, 노인의 공원 시설 이용특성 연구, 명지대 박사 논문, 2003 정인하, 김흥수, 다니엘 리베스킨트의 건축 공간 개념에 관한 형상학전 역구, 2000 정인하, 미셀푸코와 만드레도 타프리의 역사이론 비교 연구, 2002 이준화, 현대
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  • 발행일 2011.11.25
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  • 저자
2006 R. B. Ekelund, Jr. Hebert 「A History of Economic Theory and Method」 www.members.tripod.lycos.co.kr/tinogez/1/adam.htm Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 2. 연구방법 Ⅱ 국부론의 이론적 배경 1. 애덤스미스의 생애 2. 애덤스미스의 경제학에 대한 현대
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  • 발행일 2008.11.19
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취업자료 240건

역사 서술의 메타사 45 7. 베네딕트 앤더슨 (Benedict Anderson) - 상상된 공동체 45 8. 장-프랑수아 리오타르 (Jean-Fran?ois Lyotard) - 포스트모더니즘과 역사 46 결론 47 ? 대학원 입시 역사학전공 학술이론 지식검증 기출문제 50개 47 1. 카를 마르크
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서술 구조는 독자들에게 어려움을 줄 수 있는 약점입니다. 작품의 길이와 문체의 복잡성으로 인해 일부 독자들은 접근하기 어렵게 느낄 수 있으며, 이로 인해 작품의 이해도와 관심도가 감소할 수 있습니다. Opportunities (기회): '젊은 예술가의
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이론위주였다면, BGF 리테일에 입사하자마자 빠른업무 파악을 통하여 저의 직무에 최고를 이끌어 낼수 있도록 노력하겠습니다. [ 지원분야 면접 기출문제 ] BGF리테일 1. 자기소개 2. 지원 이유와 농산물의 신선도 구별하는 방법 등 3. 10년 후의
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이론 기출문제 100 ? 대학교직원 입사지원자 직무보고서 작성능력 검증 기출문제 117 가. 문제 1-10: 논리적 사고력 평가 118 나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118 다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119 라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
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이론 기출문제 100 ? 대학교직원 입사지원자 직무보고서 작성능력 검증 기출문제 117 가. 문제 1-10: 논리적 사고력 평가 118 나. 문제 11-20: 자료 해석 능력 평가 118 다. 문제 21-30: 글쓰기 능력 평가 119 라. 문제 31-40: 주제 이해 능력 평가 119
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