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것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 자신이 조손가족의 사례관리자라고 가정하고 가족의 적응유연성 향상을 위하여 어떤 방식으로 접근할 것인지 가족복지차원의 실천방안에 대해 살펴보았다. 현재 조손가족 아동에 대한 지원은 지역아동센터나
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자신이 발달장애 아동 가족의 사례관리자라고 가정하고 가족의 적응유연성 향상을 위하여 어떤 방식으로 접근할 것인지 가족복지 차원의 실천방안을 제시해 보았다. 장애아동 어머니는 부모로서의 무력감, 좌절감, 죄책감 등의 감정을 지닌
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자녀양육의 문제
4) 경제적인 문제
5) 사회적 관계의 변화
6) 이혼 시 법률문제
(1) 위자료
(2) 친권 및 양육권
(3) 이혼시의 자녀와의 신분관계
(4) 면접교섭권
(5) 재산분할
3. 이혼여성을 위한 서비스 현황
1) 정부차원의
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적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구, 성민선, 이상오, 정무성 외
http://www.kassp.or.kr/ - 한국학교사회사업 실천가 협회
http://www.guswc.org/ - 길음 종합사회복지관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 사회복지의 개념
1) 학교 사회복지
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것이다.
◈ 참고문헌
[신체계 경영조직 행동], 차대운, 도서출판 대명, 2002
[조직행동론], 강신규 외 3인, 형설출판사, 2003
[현대인의 스트레스와 적응], 송중일, 고시연구, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 한국의 스트레스
2. 스트레스 요인
3.
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