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교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
다마오까 시노부 / 엄마 나는 음악을 배우고 싶어요, 민지사
윤경숙 / 중학교 특기적성교육의 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안 연구, 제22회, 2000
한국교육출판 / 창의력 계발 학습, 서울 : 교육자료
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학습 자료 개 발 / 제29회 전국 교육자료전 설명서
강인선(1999) / 사물그리기를 이용한 미술치료가 자폐성 아동의 개념학습에 미치는 효과 / 미술치료학회 30회 월례세미나 자료집
김온기(1984) / 유아의 상상놀이에 관한 일 연구 / 이화여자대학
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교육, 교육연구정보, 제 39호, 2001. 3. 강원도교육과학연구원 ꊱ ICT활용 교육의 개념
ꊲ ICT활용 교육의 필요성
ꊳ 성공적인 ICT활용 교육을 위한 교사의 역할 변화
ꊴ ICT활용 교수-학습 활동 유형
ꊵ ICT활용 교수-
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개념교수학습모형(개념학습모형)
Ⅵ. 순환교수학습모형(순환학습모형)
(가) 학생 중심으로 학습지도를 함으로써 과학적 사고력을 신장시키고 과학적 태도를 기를 수 있도록 한다.
(다) 탐구단계에서 얻은 자료를 학생들이 논의하고 해석
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교육과 공동육아, 공동육아, 2005.
이부미, 만들면서 만들어가는 실천적 교육과정.공동육아와 공동체교육(편), 참여보육과 생태적 성장, 2004.
이부미, 공동육아의 하루일과에 대한 실천적 개념과 교육적 의미 탐색, 유아교육학논집, 2011.
임애
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교육 현장에 도움 될 시사점들을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 놀이가 유아의 사회·정서적, 인지, 창의성, 언어, 신체적 발달과 밀접한 관계가 있다는 것이 많은 연구를 통해 밝혀짐으로써 유아교육의 기본적인 학습 형태로서 인식되어야 한
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교육대학원
교육과학기술부 편집부(2012), 5세 누리과정 교사용 지도서 세트 (전11권), 교육과학기술부
키즈키즈, http://www.kidkids.net/ 목차
서론
본론
1, 유아기 안전의 개념
2, ‘일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.’라는 교육 내용
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학습이 변화하는 현대사회와 미래 사회에 적합한 인간을 길러내는데 적합한 교육방법이라고 할 수 있을 것이다.
참고문헌
김미경(1997). 발견중심 유아 과학교육. 양서원.
교육인적자원부(2003). 놀이를 통한 과학교육활동자료. 교육인적자원부.
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교육학과
편동중남·이용률·성현경·정동권·박영배(1997), 수학적인 생각의 구체화, 서울 : 경문사
한국교육출판(1998), 창의력 계발 학습, 서울 : 교육자료
한일숙(2000), 3차원퍼즐놀이학습이 유아의 공간지각능력에 미치영향, 석사학위논문
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개념 및 특성
1. 지방정부 재정의 개념
2. 지방재정의 특성
3. 현대의 지방재정
제 2절. 지방정부 재정의 구조
1. 지방세․지방세 외 체계 특징 및 문제점과 해결 방안
2. 지방세 외 체계 특징 및 문제점과 해결 방안
본론
2. 지방정부
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