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불평등, 신계급 사회 부른다 (http://www.khan.co.kr/) 서론
본론
Ⅰ.정보격차의 이해
Ⅱ.정보격차의 발생배경
Ⅲ.정보격차의 현황분석
Ⅳ.정보격차의 문제점
Ⅴ.정보격차의 문제에 대한 해결방안
결론
참고자료 및 사이트
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학습.
http：//www.ta.doc
.gov/Report.htm
피터 드러커(2000). 자본주의 이후의 지식경영자. 한국경제신문
황주홍(2002). 미래학산책-세기의 석학들로부터 듣는 미래 경영. 조선일보사
Banathy, B. H.(1991). Systems design of education： a journey to create the future. NJ：
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Education, 김상호?김기정 공역, 인간주의 교육과 행동주의 교육, 서울: 문음사, 1985.
C. H. Patterson, Humanistic Education, 장상호 역, 인간주의 교육,서울: 박영사, 1981. Ⅰ. 서론
A. 연구의 필요성
B. 연구의 목적과 내용
C. 연구의 방법
Ⅱ. 도
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education/education.html
http://www.echonyc.com/∼whitney/programs/main.html
http://www.hayward-gallery.org.uk/n-edu.html
http://www.metmuseum.org./htmlfile/education/edu.html
http://mfah.org/PR/PR.html
http://www.nga.gov/programs/programs.html
http://www.nmaa.si.edu/edu_main.html Ⅰ. 서론
1. 연
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자료
1. 고대에서 봉건제로의 이행 '페리 앤더슨'
2. 서양사의 이해 '김진웅, 손영호, 정성화 공저'
3. 중세의 빛과 그림자 '페르디난트 자입트'
4. 중세 유럽의 사회와 문화 '이원근'
5. 서양 중세 문명 '쟈크 르 고프'
6. 교실밖 세계사 여행 '김성
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자료
1. 고대에서 봉건제로의 이행 '페리 앤더슨'
2. 서양사의 이해 '김진웅, 손영호, 정성화 공저'
3. 중세의 빛과 그림자 '페르디난트 자입트'
4. 중세 유럽의 사회와 문화 '이원근'
5. 서양 중세 문명 '쟈크 르 고프'
6. 교실밖 세계사 여행 '김성
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education.co.kr
▶http://www.easy-edu.co.kr/easyedu/eduinfo/e_learning
▶http://ftp.nety.co.kr/e-solutions/pg07.htm
▶http://www.intel.com/kr/hangul/ebusiness/elearning/
· <미래포럼>e러닝의 제자리 찾기/ 전자신문 2003년 1월20일.
· e-Learning 산업의 현황과 우리의 대응/ 한태인,
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빛과 그림자』(까치, 2000)
조르주 뒤비 저, 최애리 역, 『중세의 결혼 : 기사, 여성, 성직자』(새물결, 1999)
설혜심 저, 「16, 17세기 마녀사냥을 통해 본 역사학의 확대」『역사학보』(1997, 제155호)
조한욱 저, 「마녀사냥과 마법」『역사비평』(
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전자상거래, 인터넷마케팅, 인터넷금융, 사이버 쇼핑몰 등이 개설되어야 할 것이다.
< 참고문헌>
정영관 , 대학 상업정보교육의 분석 검토와 그 발전방향
The Review of Business Information Education Curriculum and Its Improvement Direction in Department of Busine
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accomplished. Journal of allied Behavior Analysis, 5, 7-17.
Siedentop, D.(1991). Developing teaching skills in physical education. Mayfiel
Publishing Company. Mountain View, California.
EXIT Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자료 중심 체육과 교수․학습 운영의 문제점과 해결방안
Ⅲ. 결론
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