|
수업유형』. 한국교원단체총연합회
한국교육신문사
서삼영(2000). 『ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집』. 한국교육학술정보원
최성희외(1992). 『통신망의 교육적 활용』.학지사
나일주외(1996). 『교육공학의 이해』.학지사
김대수(2000). 『가르
|
|
|
연구원. 초등수업모형핸드북. 대전: 교육과학연구원, 2000.
5. 한국교육출판. 교육자료 6월호. 서울: 한국교육출판, 2003.
6. 맥기획. 음악 교육 학습 지도안. 서울: 명문에듀미디어, 2002 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학
|
|
|
연주하며 어울림을 느낄 수 있다.
민속놀이
농악놀이
단 계
교 수 - 학 습 활 동
시간
자료 및 유의점
도입
전개
정리
평가
차시
예고
◈기습곡 부르기
-아리랑, 도라지 타령 등의 기습곡을 부른다.
-민요의 가치에 대해 이야기 한다.
◈수업목표
|
|
|
자료 - 단소, 피트병
4. 형성(수행)평가 계획
영역
평가 내용
평가 기준
도달목표
도달시기
평가방법
심동적
제재 곡의 일부를 단소로 연주하기
제재곡의 일부를 단소로 정확하게 연주할 수 있다.
상
수업 중
관찰법
단소로 연주할 때 가끔 틀리
|
|
|
장단
(3) 구성
(4) 형식
(5) 악기편성
(6) 연주 형태적 특징
4. 수제천과 영산회상과의 공통점
5. 수제천 감상
6. 초등 교육에서의 목표
(1) 학습 제재 : 수제천
(2) 학습 개관
(3) 학습 목표
7. 수업의 실제
◐ 음악과 교수 학습 지도안
|
|
 |
수업에도 적극 참여하게 되었습니다. 이러한 경험들을 통해 학생들의 잠재력을 이끌어내고, 긍정적인 변화로 연결하는 것이 가정교사의 가장 중요한 역할임을 깨달았습니다. 또한, 가정학습 컨설팅 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관
|
|
 |
125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
|
|
 |
가정 정교사 합격 교수학습과정안(지도안,청소의생활.바람직한식습관) 정교사 합격 수업지도안 가정.기술가정
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
가정 정교사로서의 지원 동기는 여러 가지
|
|
 |
역사와 이론에 대한 깊이 있는 이해를 추구하고 싶습니다. 수원대학교의 다양한 실기 수업과 이론 수업은 이러한 목표를 달성하는 데 큰 도움이 될 것이라 믿습니다. 프로그램에 참여함으로써 제 음악적 시각을 넓히고, 더 깊이 있는 연주자
|
|
 |
역사와 사회를 아우르는 복합적인 예술 형태입니다. 이러한 점에서 음악적 연구는 저에게 매력적인 도전과됩니다. 음악의 역사와 이론뿐만 아니라, 실천적인 부분에서도 깊이 있는 학습을 원합니다. 특히, 음악의 다양한 장르와 스타일이 사
|
|
메뉴펼치기
