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좁은 국토를 가지고 있지만 수많은 문화유산들이 곳곳에 있다. 하지만 정작 우리는 이 사실을 인지하지 못한 채 규모가 크고 화려한 외국의 박물관들을 동경하고 부러워하며 우리 것에는 눈길을 주지 않는다. 좁은 나라이지만 5천년 역사의
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교육으로 죽은 교육이라고 볼 수 있겠다. 이제는 세계화를 하는 데에 있어서 많은 부분이 다른 나라에 개방되어지고 있다. 아직 교육 분야는 개방되지 않았지만, 진정한 자유무역시대의 무역을 위해서는 합리적이고 비판적인 사고가 요구된
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이 책에서는 독서가의 등급을 하수, 중수, 고수로 나누고 있는데 하수는 시류에 편승해 책을 읽는 그러니까 남들이 읽으니까 자신도 읽는 사람들을 말한다. 중수는 어느 정도 자신만의 독서법을 터득하여 도서를 선정하는 방법이 생기고 읽는
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알것이다. 다빈치 코드를 읽는 시대적 배경이 되는 이 책을 읽고 보니 이책의 가정이 사실이든 아니든 약간은 더 그시대적 배경에 대해서 잘 알수 있게 되었다. 1.책 소개
2.내용요약 및 줄거리
3.지은이 소개
4.서평
5.감상
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원천, 바로 내 자신안에 숨겨져 있는 의지와 용기, 사랑을 일깨워주고 있다. 내가 그리스도인으로 살아가야할 지침서가 되는 책이다.한번, 두번, 세번.. 읽을때마다 새로운 느낌과 감동을 준다. 1.책소개
2.지은이 소개
3.서평
4.감상
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페페로니 전략
1.책소개
2.지은이 소개
3.서평
4.인상깊은 구절
5.페페로니 전략의 8가지 원칙
6.감상
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교육이나 여가 등을 즐기기가 힘들다. 이러한 상황에서는 앞서 말한 성공적인 노화가 이루어지기 힘들 것이다. 더군다가 농촌에서는 아무리 마음 맞는 이웃, 친구, 친척들이 있더라도 대부부의 노인들이 부부가구 아니면 독거노인들이고 마
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위한 수단일 뿐이다. 다른 이를 이용하는 것을 어찌 사랑이라 할 수 있는가? 사랑은 없다. 우리는 사랑하는 것이 아니라 사랑하는 척 하고 있다. 그렇다면 잃어버린 사랑을 되찾기 위해 무엇을 해야 하나? '사랑'이다. 오직 사랑만이 사랑을 구
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인지 확신이 서질 않지만 여전히 난 부정하고 있다. 삽시간에, 단기간에 누구에게나 인정받을 정도의 좋은 이별을 하진 못하겠지만 먼저 내 자신을 알아가는 것에서 시작해 나갈 것이다. ‘뒤늦게라도 잘 이별하면 마음이 건강해질 수 있다’
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와 EQ보다는 PQ가 중요하고 0~8세 동안 바뀔 수 있는 개성과 능력으로 결코 머리는 타고나는 게 아니라 자신이 노력함에 따라, 어렸을 때 ‘유아 뇌 교육’을 잘 받음에 따라 달라진다는 것을 알게 되었다. 또 이때까지 성적이 낮게 나오는 경우
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