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접근법 적용실태, 불어불문학연구, 41집
김윤경(2000), 외국어 교육 이론의 실제, 학습인가, 습득인가, 한국문화사
김병성 역(1991), 사회문화와 교육, 서울 : 문음사
박노자(2000), 한국 문화 교육의 현황과 문제점, 한국어교육 11-2, 국제한국어교육
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3. 고용 현황과 인력활용
4. 조직구조
5. 경영참가
6. 기업의 보상관리
7. 인사관리의 공식화
8. 근로자들의 직무만족도
Ⅴ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 학습조직
Ⅵ. 기업인적자원개발(기업HRD)의 활성화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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학습할 수 있도록 하고, 집단에 대한 소속감 및 협동심을 키우고 공동체 의식 속에서 자신의 역할을 책임지고 스스로 수행하는 능력의 발달을 키우는 데 있다. 프로젝트 학습
프로젝트
프로젝트 접근법
프로젝트 학습의 교육적 가치
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가치 교육에 있어서 불교적 접근법의 의의, 윤리철학교육학회, 2008
이병열, 청소년 비행 문제의 불교적 대응방안 연구, 동국대학교, 2005
장영우, 불교적 상상력과 현대시의 세계관, 한국어문학연구학회, 2004
최성종, 불교적 평등의 현대적 수용
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학습효과를 높이기 위한 인지심리학적 접근.” 한국심리학회지, 2020.
정혜선. “메타인지와 학습 효과.” 『교육연구』, 제56권, 2021. 1. 서론
2. 본론
2.1 인지심리학의 주요 관심사
2.2 현재 상황에서 인지심리학 적용
2.3 본인의 가치관 형
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접근법의 창시자
3. 레지오 에밀리아 접근법의 기본철학
4. 레지오 에밀리아 접근법의 유아관
5. 레지오 에밀리아 접근법의 보육목표
6. 레지오 에밀리아 접근법의 보육내용
7. 레지오 에밀리아 접근법의 교수. 학습 방법
8. 레
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접근법이 더욱 장려되야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
레지오 에밀리아 접근법 (다양성과 협력의 가치) 서영숙, 서지영 저 | 학지사 | 2002.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 개발배경, 목표, 주요내용, 방법
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접근방법
1.전통적 접근방법
1)체제자원적 접근법
2)내부과정적 접근법
3)목표달성 접근법
2. 현대적 접근방법
1) 이해관계적 접근법
2) 경쟁적 가치 접근법
Ⅳ. 조직효과성에 영향을 미치는 요인
1. 인간적요인
1) 리더십
2) 갈등관
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접근법을 넘어, 그들의 강점을 중심으로 긍정적인 변화를 도모하는 강점기반 접근법의 가치를 보여준다. 또한, 본인의 분석적 사고를 비롯한 다양한 강점들은 지역사회복지실천 대상자의 잠재력을 발굴하고 지역사회 자원을 효과적으로 연
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법문사
- 김영모(1999). 사회복지학. 서울: 한국복지정책연구소
- 유종해(2000). 현대행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제학, 서울: 박영사
- 정용덕(2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 리더십
Ⅰ. 특성론적 접근법
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