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사립학교는 국가의 지원과 규제로부터 벗어나 자율성을 확보할 수 있어야 하며(예: 자립형 사립고등학교 등) 공립학교도 미국의 마그넷 학교, 협약학교, 대안학교 등의 프로그램을 도입할 필요가 있다.
3. 본질적이고 효과적인 교육개혁이 이
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학교 및 지역 단위로 산업체 및 유관 직업교육훈련기관과 공동으로 교수학습 자료 개발위원회 등을 구성해야 할 것이다.
9. 학생이 매력을 느낄 수 있는 프로그램 제시와 선발 제도의 도입
고도 산업사회에서 살아남기 위해서는 학교도 경쟁
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학교폭력 대처를 위한 자발적 민간주도운동의 시발점이 되었으며 현재까지도 가장 대표적으로 활동하고 있는 민간조직인 청소년폭력예방재단은 1995년 외아들을 학교폭력으로 잃은 아버지(설립자 김종기)가 다시는 자신과 같은 불행한 아버
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고교평준화 추진위원회
www. reschool.or.kr 김해지역 고교평준화 실현을 위한 시민연대
www. moe.go.kr 교육인적자원부
다양한 인터넷 자료 참고!! Part 1.
▶내가 선택한 기사는?
Part 2. 고교평준화
▶ 고교평준화제도란?
▶ 제도 도입의 이유
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고 앞으로의 학교 평가에서는 학교 자체 평가가 중시되어야 할 것이다. 외부 방문 평가는 학교 자체 평가를 토대로 그것을 확인하고 보충하는 과정이 되어야 한다.
Ⅸ. 결론
시도 교육감이 판정하여 자립형 사립 고등학교를 지정한다는 것은
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고교평준화제도(고등학교평준화정책) 관련 제언
평준화 정책의 시행에 따른 학생들의 학생선택권 및 학교측의 학생선발권의 침해, 사립학교의 자율성 침해, 공교육의 위기, 학교격차의 발생 등 여러 문제점이 파생되고 있는 것도 사실이다.
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립되는 비평준화 지역의 확대 혹은 자립형 사립학교제도를 국민적 합의 없이 섣불리 추진하는 것보다는 실질적으로 다양한 선택이 이루어질 수 있는 학교의 다양화에 초점을 맞추어 학교의 자율 제고를 위한 정책을 병행하여 추진하여야 한
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고1)>
·중학교의 경우 ‘육상 운동’ 영역이 ‘육상’ 영역으로 바뀜.
·고등학교의 경우 선택 종목의 개념을 도입 한 종목씩 선택하여 실시하도록 함으로써 교사에게 학습 내용 선정에 대한 자율성을 부여함.
교수학습방법
·9개 항에 걸쳐
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학교를 연계한 학교사회사업이 실험적으로 운영되고 있다. 또한 국민복지기획단은 보고서에서 학교사회사업제도 도입을 정부에 권고하였고, 이후 교육부는 학교사회사업의 시범 운영계획을 발표하고 고교 2개교, 중학교 2개교를 연구학교로
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고(실업계)는 91개교
- 고교 다양화 300프로젝트 진행 현황
기숙형 공립학교 88개교 지정(11년까지 150개교 지정운영)
마이스터교 20개교 지정(11년까지 50개교 지정운영)
자율형 사립고 20개교 지정(12년까지 100개교 도입)
- 학교특색 살리기 플랜(
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