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가치 교육을 위한 100가지 방법』, 울력, 2006,
고영남, 「협동학습 수업전략의 학업성취 효과와 관련된 쟁점 분석」, 『한국교육학연구』 제10권 제1호, 2004
조형정, 「협동학습의 효과 및 내적과정에 대한 분석」,『교육방법연구』 제15권 1호, 2
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필요성
Ⅵ. 지리과(지리교육, 지리수업)의 범교과교육
Ⅶ. 지리과(지리교육, 지리수업)의 환경교육
Ⅷ. 지리과(지리교육, 지리수업)의 지역학습
Ⅸ. 향후 지리과(지리교육, 지리수업)의 개선 과제
1. 동심원적 교육과정 구성에 대한 것
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가치관을 배양하기 위한 성교육 프로그램, 다양한 스트레스 상황에 효과적으로 대처할 수 있는 능력을 향상하여 청소년의 정신건강을 증진시키기 위한 스트레스 대처 프로그램 등이 있다. Ⅰ. 인성교육이란
Ⅱ. 인성교육의 필요성 및
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가치 이해 중심의 활동
Ⅲ. 도자기공예수업(도자공예교육)의 필요성
1. 도예교육은 창의적인 사고를 발달시킨다
2. 흙을 통한 창작활동을 통해 일상생활에서 쌓인 스트레스를 배출함으로써 정서적 안정을 찾게 된다
3. 아이들은 점토를 통
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학교대학원, 박사학위.
이화연, 김정남. (2010). PRECEDE-PROCEED 모형을 활용한 실업계 고등학생의 건강증진 프로그램 개발, 계명간호과학지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강과 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 포괄적으로 기술
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개선 방안
1. 교사의 평가에 대한 전문성 신장
2. 타당하고 객관적인 평가 기준의 개발?보급
3. 수행평가를 위한 다양한 평가 도구 개발?보급
4. 교사의 업무 부담 경감 및 교육 여건 개선
5. 학교생활기록부 개선
Ⅹ. 결론
참고문헌
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특징
1) 신체. 생리적 특징
2) 사회적인 특징 /
3) 심리적인 특징
2. 청소년과 성문화
3. 청소년의 성교육
4. 성교육 세가지 가치 개념
5. 성문화에 대한 선행연구
Ⅲ. 나의 청소년기 적용
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
부록
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자사의 창건
Ⅳ. 적십자사의 기본원칙
1. 인도(Humanity)
2. 공평(Impartiality)
3. 중립(Neutrality)
4. 독립(Independence)
5. 봉사(Voluntary Service)
6. 단일(Unity)
7. 보편(Universality)
Ⅴ. 청소년적십자(RCY)의 필요성
Ⅵ. 청소년적십자(RCY)의 내용
1. RCY
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가치를 가진 Hi-Tech 산업육성에 많은 기여
2) 새로운 신기술 습득과 지속적인 연구개발로 인한 기술의 첨단화 가속
3) 기업 생산 비용 절감
4) 기술 선진국으로의 도약
Ⅳ. 정보기술인력(IT인력)의 관리
1. 급여수준
2. 채용기준
3. 자격증 유
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필요성
1. 최근 과학기술 전문인력 수요는 지식집약화와 기술의 급속한 변화에 따라 다양한 형태로 표출되고 있음
2. 지식기반사회는 지식이 개인, 기업, 국가의 경쟁력을 결정짓는 핵심요소로 부상, 따라서 지식의 창출, 확산, 활용의 유기
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