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사용자들에게 매력을 주지 못하였다. 그래서 본 논문에서는 기존의 병렬처리 시스템의 하드웨어 구조 하에서 다중 스레드 모델의 개념을 도입한 환경을 제시한다. 프로그램 언어로는 객체 지향 언어를 선택함으로써 사용자에게 병렬 프로그
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구성하기 때문에 역시 시간이 많이 소요된다. 지나치게 단순화되거나 초점이 흐려질 우려가 있고, 기록자의 관점에 많이 좌우될 수 있다.
4) 문제중심 기록의 장단점
타전문직과 의사소통을 촉진해 정보공유 원활하게 함. 모든 치료계획에 대
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구성된 중국에는 총인구의 약 92%를 차지하는 漢族 외에 총인구의 8%에도 못 미치는 소수민족들은 대부분 본 민족 언어를 사용하고 있으며 그 중 29개 민족은 자기들만의 문자를 가지고 있다고 한다. http://busan.china-consulate.org/kor/lgxx/default.htm 참
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언어발달
2. 지적 능력
3. 학업성취
4. 사회적 적응
Ⅳ. 청각장애아동의 교육과정
1. 특수학교 교육과정 개정의 배경
2. 교육과정의 기본방향과 특징
1) 기본 방향
2) 특수학교 교육과정의 구성 방향
3) 편제와 시간(단위) 배당
4) 교육 과
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언어학> 5. 한국어언어학회.
16. 이기문. 1972. <국어사개설>. 탑출판사.
17. 이상태. 1995. <국어 이음월의 통사.의미론적 연구>. 형설출판사.
18. 이영경. 1992. 17세기 국어의 종결어미 연구, <국어연구> 108.
19. 최재희. 1997. 국어 종속
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자들로 ‘低曰則(나)’과 같이 어미가 ‘그’로 나타나며, ‘尺曰作( 1. 《국어사》의 시대 구분문제
2. 국어사 연구 방법
3. 알타이어의 특징
4. 중세 국어의 언어사적 특징
5. 향약구급방과 계림유사
6. 전기 중세 국어의 자료
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사용자의 정확성고 kwjdalf도를 용이하게 함
-사용자의 정확성과 정밀도를 용이하게 함
-사용자의 보조를 맞출 수 있도록 함
3.손쉬운 이용
-불필요한 복잡함을 제거
-사용자의 기대와 직관력에 일치되게 함
-광범위한 문자와 언어기술에 부합되
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자기방어
4. 지지 네트워크 만들기
5. 법적, 공식적 대응
VIII. 성희롱의 예방 - 공공기관의 장 및 사용자의 방지 의무
1. 예방교육
(1) 예방교육의 필요성
(2) 교육의 방법
(3) 교육의 내용
2. 성희롱 관련 기구의 설치 및 운
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자원이 될 수 있다. 특히 중급 수준의 학문 목적 학습자에게는 실제 언어 환경에서 사용되는 다양한 표현을 접하며 정보 처리 능력을 향상시킬 수 있는 기회를 제공한다. 읽기 수업을 읽기 전, 중, 후 단계로 나누어 구성함으로써 학습자는 읽
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자가 평가상황과 평가 기준, 채점기준을 알 수 있는 평가
9. 평가 목표와 내용에 적합한 다양한 평가방법, 형식을 사용하는 평가
10. 평가결과 학습내용과 영역의 성취 수준을 확실히 알고 교수?학습방법 개선의 자료로 활용되는 평가
Ⅷ.
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